1、选择题  下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是
A.XY染色体由于形态大小不同，所以不属于同源染色体
B.性染色体上的基因遗传不符合孟德尔的遗传定律
C.人的X染色体只能传递给女儿
D.在人的Y染色体上没有色盲基因

参考答案：D

本题解析：试题分析：XY是特殊的同源染色体，故A错误。性染色体上的基因遵循孟德尔的遗传定律，故B错误。女人的X染色体可以传递给儿子，故C错误。色盲是伴X遗传，在Y上没有其等位基因，故D正确。
考点：本题考查性染色体及遗传相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

2、选择题  具有1对等位基因的杂合体，逐代自交三代，在F3代中纯合体的比例为
A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16

参考答案：B

本题解析：试题分析：杂合子自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例分别为：杂合子的比例为（1/2）n，纯合子所占的比例为1—（1/2）n。所以具有一对等位基因的杂合子，逐代自交三次，F３中纯合子的比例为1—（1/2）3=7/8；故选B。
考点：本题考查基因分离定律的应用，对于此类试题，考查只要掌握规律，直接应用即可。

本题难度：简单

3、选择题  孟德尔利用豌豆作为实验材料进行杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列哪项不是豌豆的优点
A.豌豆是严格的闭花授粉植物
B.豌豆在自然状态下一般是纯种
C.豌豆具有许多明显的相对性状
D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离

参考答案：D

本题解析：试题分析：豌豆作为遗传实验材料的优点是豌豆是严格的闭花自花授粉植物，豌豆在自然状态下一般是纯种，豌豆具有许多明显的相对性状，所以D选项符合题意。
考点：考查豌豆作为遗传学材料的优点。
点评：难度中等，理解豌豆作为遗传学材料的优点。

本题难度：困难

4、选择题  某自花传粉植物紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制，并分别位于两对同源染色体上，且当花粉含AB基因时不能萌发长出花粉管。下列有关说法错误的是
A.以基因型为aabb的植株为母本，基因型为AaBb的植株为父本杂交，子代性状比为1∶1∶1∶1
B.以基因型为aabb的植株为父本，基因型为AaBb的植株为母本杂交，子代性状比为1∶1∶1∶1
C.基因型为AaBb的植株自交
D.子代性状比为5∶3∶3∶1
E.基因型为AaBb的植株自交，子代紫茎抗病植株占5/12，且全为杂合子

参考答案：A

本题解析：试题分析：AaBb的植株为父本，产生的基因型为AB的花粉不能萌发长出花粉管(不能参与受精作用)，影响子代的性状分离比 ，与基因型为aabb的植株为母本，测交，子代性状比为1∶1∶1，A错误；基因型为AaBb的植株为母本，产生的配均正常，测交后子代性状比为1∶1∶1∶1，B正确；(2)单倍体错误；基因型为AaBb的植株自交,产生的卵细胞有四种，但花粉只有三种，AB的花粉不育，子代性状比为5∶3∶3∶1，C正确；AaBb的植株自交，AB的花粉不育，不会产生AABB、AAB_、A_BB的个体，D正确。
考点：本题考查自由组合定律的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法的能力。

本题难度：困难

5、选择题  在某种鼠中，已知黄鼠Y对灰鼠基因y是显性，短尾基因T对长尾基因t是显性，而且黄鼠基因Y或短尾基因T在纯合时都使胚胎致死，这两对基因是独立分配的。下列相关分析中，正确的是
A.灰色长尾鼠与黄色长尾鼠交配，理论上其子代的表现型有2种，比例为1:1
B.黄色短尾鼠与灰色长尾鼠交配，理论上其子代的表现型有4种，比例为1:1:1:1
C.黄色长尾鼠与灰色短尾鼠交配，理论上其子代的表现型有4种，比例为3:1:3:1
D.两只表型均为黄色短尾鼠交配，理论上其子代的表现型有4种，比例为4:2:2:1

参考答案：ABD

本题解析：A，灰色长尾鼠( yytt)与黄色长尾鼠( Yytt)交配，子代只有两种表现型，即灰色长尾鼠:黄色长尾鼠=1:1；B，黄色短尾鼠( YyTt)与灰色长尾鼠( yytt)交配，属于教材中的测交模式，所以子代表现型有4种，比例为1:1:1:1；C，黄色长尾鼠( Y ytt)与灰色短尾鼠( yyTt)交配，子代表现型有4种，比例为1:1:1:1；D，两只表现型均为黄色短尾鼠( YyTt)交配，由于含YY或TT都使胚胎致死，所以子代表现型有4种，比例为4:2:2:1。

本题难度：简单