1、选择题 下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是
[? ]
A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用
C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
D．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子
参考答案：B
本题解析：
本题难度：一般
2、选择题 下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是
[? ]
A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原
B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与
C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
参考答案：A
本题解析：
本题难度：一般
3、选择题 某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的
[? ]
A．浆细胞
B．过敏反应
C．记忆细胞
D．免疫反应
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、连线题 根据所学的有关动物免疫及稳态调节的知识回答下列问题：
(1)某患者体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于___________。
(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下：
A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论？
①．A瓶与B瓶相比较说明：下丘脑不能分泌TSH。
②．A瓶与C瓶相比较说明：_______________。
③．C瓶与D瓶相比较说明：甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。
④．C瓶与E瓶相比较说明：_______________。从本题所给的材料分析，TSH分泌的调节体现的调节机制是_______________。
参考答案：(1)自身免疫病?
(2)垂体能分泌TSH? ? 下丘脑分泌的激素能促进垂体分泌TSH? ?(负)反馈调节
本题解析：
本题难度：一般
5、连线题 研究表明，一氧化氮(NO)在动物体的免疫中具有重要作用。某兴趣小组为了解生物体内NO含量的变化，设计了如下实验：以抗原MBP免疫小鼠后，取出脾脏细胞，测定和分析B细胞中NO含量、B细胞表面分子B7-1的数量和B细胞数目。结果如下图所示，请分析回答下列问题。
(1)该小组拟研究的具体问题是________。该实验的结论是__________。
(2)B细胞接受抗原MBP刺激的途径为_________，受刺激后的B细胞对_______等有机小分子物质的摄入量明显增加。
(3)B细胞表面分子B7-1的生理功能最可能是____________。
(4)请在以下步骤中选择排列出最符合实验目的的实验步骤：__________。
①收集淋巴细胞 ②收集脾脏细胞 ③分离出B细胞 ④以MBP免疫小鼠 ⑤测定B细胞表面的B7-1分子数量 ⑥测定B细胞的数目 ⑦测定NO含量
参考答案：(1)抗原MBP免疫小鼠对B细胞中NO的含量有什么影响? MBP能促进小鼠B细胞产生NO
(2)少量抗原直接刺激或者由T细胞呈递的抗原刺激? 氨基酸、葡萄糖
(3)细胞表面的MBP受体
(4)④②③⑦
本题解析：
本题难度：一般
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