1、选择题  有关细胞结构和功能的叙述正确的是
A.细胞膜的功能完全由蛋白质决定
B.核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白合成分泌有关，都有膜结构
C.叶绿体和线粒体是不运动的，所需或产生的物质均通过细胞质基质运输
D.细胞核内物质发生变化可能引起细胞癌变

参考答案：D

本题解析：本题考查了细胞结构和功能的相关知识。
A．细胞膜的功能完全由蛋白质决定，是主要而不是完全，所以不正确。
B．核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白合成分泌有关，都有膜结构，核糖体没有膜结构，所以不正确。
C．叶绿体和线粒体是不运动的，所需或产生的物质均通过细胞质基质运输，叶绿体和线粒体都是随着细胞质基质运动的，所以不正确。
D．细胞核内物质发生变化可能引起细胞癌变，原癌基因发生突变，故正确。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关HIV病毒和SARS病毒的叙述，正确的是
A.HIV病毒和SARS病毒都是原核生物
B.体内仅有核糖体一种细胞器
C.都能在细菌培养基上生长增殖
D.遗传物质为RNA，变异频率高，疫苗制取困难

参考答案：D

本题解析：试题分析：病毒没有细胞结构，也没有细胞器，AB错误。病毒只能寄生在活细胞中增殖，不能用培养基培养，C错误。HIV病毒和SARS病毒的遗传物质都RNA，由于RNA是单链，易发生变异，所以疫苗制取困难，D正确。
考点：本题考查病毒相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：困难

3、选择题  生物体内的主要能源物质和储能最多的物质分别是
A.糖类和脂肪
B.糖类和蛋白质
C.脂肪和糖类
D.脂肪和蛋白质

参考答案：A

本题解析：试题分析：进行生命活动的主要能源物质是糖类，其中葡萄糖是最直接的能源利用形式；细胞内良好的储能物质是脂肪，淀粉一般是植物中储能物质，单位质量的脂肪比淀粉所含能量更多，储能效果更好。故选A。
考点：本题考查糖类的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

本题难度：一般

4、选择题  酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式；右图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质）；下列有关实验装置和结果的分析，不正确的是

A.通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2，通过装置二液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置1中液滴左移，装置2中液滴右移；说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2，装置2中液滴可能向左移

参考答案：D

本题解析：装置1装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2，因此装置1中有色液向左移动说明有氧气的消耗，即进行了有氧呼吸；而对装置2来说，用等量蒸馏水来代替NaOH溶液，此时装置2中有色液向左移动的数值表示了消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。若差值为零，说明消耗氧气量等于产生的CO2量，酵母菌只进行有氧呼吸；若差值为正值时，说明消耗氧气量大于产生的CO2量，这种情况不会出现；若差值为负值（即有色液向右移动）时，说明消耗氧气量小于产生的CO2量；若酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时，消耗氧气量小于产生的CO2量；装置2有色液滴右移。总结如表：
?
现象
结论
装置1中液滴
装置2中液滴
①
左移
不移动
只进行有氧呼吸
②
不移动
右移
只进行无氧呼吸
③
左移
右移
即进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

本题难度：一般

5、选择题  恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是
A.使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来
B.证明了生物之间存在着亲缘关系
C.和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础，推动了生物科学的发展
D.为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞学说揭示了生物的统一性，故A正确。可以说明生物之间存在着亲缘关系，故B正确。对生物学的发展奠定了基础，推动了生物科学的发展，故故C正确，D错误。
考点：本题考查细胞学说相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

本题难度：一般