1、选择题  下列不属于神经调节特点的是
A.反应速度快
B.作用时间短
C.作用范围比较局限
D.反应速度慢

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用，叙述正确的是
A.低浓度的2，4—D可以除去小麦田间的双子叶杂草
B.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度
C.适宜浓度的生长素能促进植物果实的成熟
D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

参考答案：B

本题解析：试题分析：低浓度促进植物生长，应用高浓度，A错误。赤霉素能促进茎的伸长，B正确。乙烯促进果实成熟，C错误。引起儿童早熟的激素是性激素，D错误。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考查考生对所列知识识记能力，用运用所学知识进行判断的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下列属于调节植物生命活动的物质是
A.蛋白质
B.生长激素
C.DNA
D.植物激素

参考答案：D

本题解析：调节植物生命活动的物质是植物激素。

本题难度：困难

4、选择题  人在寒冷环境中，机体产生一系列的反应，抵御寒冷。以下叙述中不正确的是
A.皮肤毛细血管舒张，散热减少
B.皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少
C.骨骼肌不自主颤栗，使产热增多
D.甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，使机体产热增加

参考答案：A

本题解析：试题分析：人在寒冷环境中，冷觉感受器产生兴奋，通过传入神经将兴奋传入下丘脑体温调节中枢，下丘脑体温调节中枢经过综合分析处理，产生兴奋，通过传出神经，使骨骼肌不自主颤栗，使产热增多，立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，使产热增加、散热减少，肾上腺分泌的肾上腺素增加，促进细胞代谢，增加产热，皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，汗腺分泌汗液减少，减少散热，另外甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌，使机体产热增加。所以A项错误。
考点：本题考查体温调节的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解体温调节的过程。

本题难度：简单

5、选择题  下列叙述中不属于反射活动的是
A.司机看见红灯刹车
B.天热出汗
C.白细胞吞噬细菌
D.吃食物时，分泌唾液

参考答案：C

本题解析：本题考查了反射的相关知识。
反射是在中枢系统的参与下，动物或人体对内环境的变化所做出的规律性应答。反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成，反射活动通过反射弧来实现。
根据题意分析可知：白细胞是单个细胞，没有神经系统，其吞噬细菌是细胞的胞吞行为。故选C。

本题难度：困难