1、连线题 下图为某生态系统中能量传递示意图,请回答下列问题。
(1)流经此生态系统的总能量是_______kJ。
(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为_______和_______。
(3)欲使C增加3kg,至少需A_________kg。
参考答案:(1)1250
(2)16%? 15%
(3)125
本题解析:
本题难度:简单
2、连线题 下图所示为某地农村牧渔生产系统初级模式的生态农业图解。分析回答下列问题:
(1)若考虑鱼池生态系统,该生态系统中非生物的物质和能量主要包括________等。从生态系统类型上划分,该生态系统属于______生态系统。
(2)若考虑森林生态系统,该生态系统的主要特点之一是_____能够长期处于较稳定的状态。
(3)生态农业设计是生态农业建设实施的前提和依据。某研究性课题小组在分析调查当地农业生产实际情况的基础上,设计了一个良性循环的农业生态系统。假若你是该小组的成员,你认为这个设计应包括哪些方面的内容?_________。
参考答案:(1)阳光、热能、空气、水分和无机盐?湿地
(2)种群的密度和群落的结构及功能
(3)①研究设计合理的食物链组成(合理巧设食物链);②实现生态系统中能量的多级利用;③实现生态系统中物质循环再生或实现可持续发展或“原料—产品—原料—产品”;④设计合理的生态系统营养结构或物质循环和能量流动,提高抵抗力稳定性;⑤提高整个系统的总体功能和综合效益;⑥绘制出生态系统的结构模式图;⑦写出设计报告
本题解析:
本题难度:一般
3、连线题 下图为草原生态系统的能量流动图解模型。a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。
(1)该生态系统的结构包括______________,狼同化的能量c=___________________。
(2)若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106KJ,那么图中最高营养级生物所获得的能量为__________KJ(能量传递效率用图中字母表示)
(3)若图中箭头表示碳循环的一部分,则碳的循环形式与其他不同的是a处的箭头,与之有关的生理过程是___________________。
(4)生态系统中还存在其他第二营养级具有食用和药用价值的生物,说明生物多样性具有_________价值,图中的食物链上的相邻物种之间存在着“食”与“被食”的关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是_________________。
(5)若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统,则其群落的演替方式是__________________,生态系统的________稳定性降低,人类在此过程中对群落演替产生的影响是________________。
参考答案:(1)生态系统的成分、食物链和食物网? f+I
(2)(c/a)×106
(3)光合作用、化能合成作用
(4)直接使用? 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
(5)次生演替? 抵抗力? 改变了群落演替的方向和速度
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值。以下是对这些能量值之间关系的描述,其中正确的是
[? ]
A.①=②+③+④
B.②=③+④
C.②为①的10%~20%
D.④为②的10%~20%
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 如图所示,如果成千上万只昆虫生活在一株大树上,鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的生物数量金字塔应该是
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般