1、选择题  下列关于细胞之间配合的叙述正确的是
A.分泌蛋白是在细胞内游离的核糖体上合成的
B.分泌蛋白从合成到分泌至细胞外经历的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体
C.分泌蛋白从合成到分泌的过程不消耗能量
D.细胞内存在着许多由膜构成的囊泡进行物质运输，而内质网在其中起着重要作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  以下说法正确的是
A.溶酶体自身膜破裂会导致细胞自溶而死亡
B.构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子全部都是静止的
C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白，但不消耗能量，是协助扩散
D.细胞膜和液泡膜都属于选择透过性膜

参考答案：ACD

本题解析：试题分析：溶酶体内含有多种水解酶，如果自身膜破裂，水解酶释放出来，就会导致细胞自溶死亡，A正确。生物膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子都是可以运动的，因此生物膜具有一定的流动性，B错误。葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，但是不消耗能量，属于协助扩散，C正确。生物膜都具有选择透过性，D正确。
考点：本题考查生物膜的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列不属于图示细胞间信息交流方式的是

A.膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
B.受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
C.呈递抗原时，吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合
D.效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合

参考答案：A

本题解析：试题分析：膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋，是通过传入神经元释放神经质递引起传出神经元兴奋，不是通过与膜结合的信号分子，A符合题目要求；受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合、呈递抗原时，吞噬细胞与T细胞之间的识别和结合、效应T细胞与靶细胞之间的识别和结合，都是通过与膜结合的信号分子实现了细胞之间的信息交流，BCD不符合题目要求。
考点：本题考查细胞间信息交流的相关知识，意在考查考生理解所学知识的特殊性，把握知识的识记和运用能力。

本题难度：困难

4、选择题  下列是四种生物的结构模式图，有关的叙述中正确的是

A.与A相比，B最主要的区别是无叶绿体
B.与其它三项有明显区别的一项是D，其合成自身蛋白质的场所是核糖体
C.将A放入lmol/L的KN03溶液中，产生质壁分离和复原现象的过程中，物质进出细胞的方式是自由扩散
D.从生态系统的成分看，具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者

参考答案：D

本题解析：从图中可知，A是高等植物细胞，B是动物细胞，C是原核细胞，D是没有细胞结构的病毒。其中A与B相比，最主要的区别是A无中心体,B无叶绿体、细胞壁和液泡。A、B、C、D中与其它三项有明显区别的一项是D，它自身没有酶系统和细胞结构，所以其合成自身蛋白质的场所是宿主细胞的核糖体上。若将A放入lmol/L的KN03溶液中，产生质壁分离和复原现象的过程中，物质进出细胞的方式是自由扩散、主动运输；从生态系统的成分看，具有C结构的生物可作为分解者、消费者、生产者，如硝化细菌、光合细菌属于生产者，根瘤菌属于消费者，乳酸菌属于分解者。

本题难度：困难

5、选择题  下图为细胞生物膜系统的概念图，下列相关叙述错误的是

A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器
B.图中m是指叶绿体的类囊体膜
C.图中p是指线粒体的内膜
D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体

参考答案：A

本题解析：试题分析：m上面水可以分解，是光反应过程，所以m是类囊体膜，d是叶绿体，n是叶绿体的双层膜；
p上面可以合成ATP 而且不是在d（叶绿体）中合成的， 只可能是线粒体的内膜（线粒体内膜突起形成嵴，有有氧呼吸需要的酶等物质），e就是线粒体，q就是线粒体外膜；f→g→h→g→c就应该是蛋白质的合成和分泌过程，从核糖体（无膜结构）到内质网到具膜小泡到高尔基体到具膜小泡到细胞膜。A,C分别是核膜与细胞膜。
考点：本题考查生物膜系统的知识 。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般