1、选择题  下列各组植物激素中，其生理作用都是促进植物生长发育的是
A.高浓度的生长素和脱落酸
B.细胞分裂素和脱落酸
C.赤霉素和细胞分裂素
D.低浓度的生长素和脱落酸

参考答案：C

本题解析：高浓度的生长素起抑制作用，脱落酸和乙烯的作用是抑制作用，低浓度的生长素起促进作用，　赤霉素和细胞分裂素起促进作用，所以C选项正确，A、B、D错误。
考点： 考查植物激素作用。
点评： 起促进作用的激素是生长素、赤霉素和细胞分裂素，起抑制作用的的激素是脱落酸和乙烯。

本题难度：困难

2、选择题  甲型流感痊愈者的血清能用于治疗甲型流感患者，痊愈者的血清中起治疗作用的是
A.抗体
B.抗原
C.B细胞
D.T细胞

参考答案：A

本题解析：试题分析：甲型流感患者被甲流感染后机体产生的相应的抗体，抗体主要在血清中，所以痊愈者的血清能用于治疗甲型流感患者。故本题选A。血清中不含细胞故C,D错误。抗原不能直接起治疗作用，故B错误。
考点：抗体的分布
点评：本题考查了学生的识记和分析能力，难度适中，知道血清的成分是解此题的关键。

本题难度：一般

3、选择题  当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是
①生长激素　?②甲状腺激素　?③胰岛素　?④性激素
A.②③
B.③④
C.①③
D.①②④

参考答案：C

本题解析：试题分析：蛋白质类激素通过“饲喂法”，会被分解失去活性。
①动物的生长激素,化学成分是蛋白质只能通过“注射法”；
②甲状腺素的化学本质是氨基酸衍生物，可以通过“饲喂法”或“注射法”；
③胰岛素是由胰岛B细胞分泌的蛋白质激素，只能通过“注射法”；
④性激素的化学本质是固醇，可以通过“饲喂法”或“注射法”；选C。
考点：激素的化学本质。
点评：本题综合性强，突出理解、分析和推理能力的培养。

本题难度：一般

4、选择题  下列有关人体免疫的叙述中，正确的是
A.抗原进入人体后，一般只引起细胞免疫反应
B.抗原进入人体后，一般只引起体液免疫反应
C.绝大多数抗原进入人体后，即引起细胞免疫又引起体液免疫反应
D.T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  激素对生理机能的调节一般具有以下特征
A.可为化学反应提供能量
B.对生理生化过程一定起促进作用
C.比神经调节作用范围广泛
D.直接参与细胞内多种生命活动

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般