高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的结构》高频试题巩固(2020年最新版)(十)
2020-08-15 02:03:00 【

1、选择题  下图为细胞周期中细胞核的变化,此过程发生在

A.细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.细胞周期的分裂间期,染色质复制
C.细胞分裂期的前期,核膜逐渐解体
D.细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗


参考答案:C


本题解析:试题分析:可见图中核膜正处于消失或者重建的时期,也即细胞分裂的前期或者末期,又从染色体的形态上可以看出,染色体的着丝点上含有两条染色单体,仅仅符合前期的特征。故答案为C。
考点:本题考查细胞的有丝分裂的特征。
点评:基础题,图中的关键特征在于核膜正处在消失或重建的状态,同时染色体均为X形的染色体。


本题难度:困难



2、选择题  在低等植物细胞中,当发生细胞分裂时,出现在核附近与分裂方向有关的结构是
A.染色体
B.中心体
C.细胞核
D.高尔基体


参考答案:B


本题解析:中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,它位于核附近,故称中心体。由于细胞分裂时,两个中心体中的一个移向细胞的另一极,发出星射线形成纺锤体,因此,它决定了细胞分裂方向。


本题难度:困难



3、选择题  对在光照下进行稳定光合作用的绿色植物,如果突然中断CO2气体的供应,短暂时间内叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化是
A.C3化合物增多、C5化合物减少
B.C3化合物增多、C5化合物增多
C.C3化合物减少、C5化合物增多
D.C3化合物减少、C5化合物减少


参考答案:C


本题解析:由于突然中断CO2的供给,导致CO2固定减弱,形成C3减少,而光反应正常,C3还原正常,所以C3含量减少,CO2固定减少导致C5化合物增多。所以C选项正确,A、B、D选项错误。
考点:考查环境因素变化对叶绿体内物质的影响。
点评: 叶绿体内物质浓度的变化,通常情况下,光反应增强,C3减少,原子氢、ATP、C5增多,CO2固定增强,C3增多,原子氢、ATP、C5减少,反之亦然。


本题难度:一般



4、选择题  下图表示某植物在不同光强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是

A.光强度为a时,光合速率不为零
B.光强度为b时,光合速率与呼吸速率相等
C.光强度为c时,光合速率大于呼吸速率
D.光强度为d时,光合速率从环境中吸收2单位CO2


参考答案:D


本题解析:试题分析:光照强度为a时,氧气产生量为6应是只进行呼吸作用,光合速率为零,故A错误。光照强度为b时,氧气产生总量和二氧化碳释放量都为3,故呼吸作用速率大于光合作用速率,故B错误。为c时氧气产生总量为6,二氧化碳释放量为0,说明光合作用速率等于呼吸作用速率,故C错误。为d时氧气产生总量为8,说明需要从环境中吸收2单位的二氧化碳,故D正确。
考点:本题考查光合作用与呼吸作用相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和运用能力。


本题难度:困难



5、选择题  在动物细胞的物质运输中,属于自由扩散的是
A.葡萄糖进入红细胞
B.细胞外液中的O2进入肌细胞
C.细胞外液中的K+进入神经细胞
D.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞


参考答案:B


本题解析:试题分析:物质跨膜运输的方式有自由扩散,例如氧和二氧化碳进出细胞膜;协助扩散,例如葡萄糖穿过红细胞的细胞膜;主动运输,例如 Na+ 、K+ 穿过细胞膜。根据题意分析可知:只有细胞外液中的O2进入肌细胞属于自由扩散。故选B。
考点:物质的跨膜运输
点评:本题难度一般,主要考查物质的跨膜运输的相关知识,要求学生了解物质跨膜运输的方式及实例。


本题难度:困难



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物题《实验与探究》答题技..

问题咨询请搜索关注"91考试网"微信公众号后留言咨询