1、选择题  对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B.衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录
C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

参考答案：B

本题解析：试题分析：A因果关系不对，是基因选择性表达导致分化、细胞种类增多，A错误；B染色质固缩，影响其解旋，复制和转录过程都需解旋，B正确；C细胞主要通过抑癌基因阻止异常增殖，C错误；D细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡，而不是基因不再表达，D错误。故选B。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是
A.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化成熟后一般不再分裂
B.个体发育过程中细胞的衰老过程对于生物体发育产生积极影响
C.浆细胞能进行mRNA的合成，说明它已经产生了分化
D.癌症可以看做是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

参考答案：C

本题解析：试题分析：不分化的细胞也能进行mRNA的合成，所以细胞分化与否要看细胞的结构和功能；C错误。
考点：本题考查细胞分化、衰老、凋亡和癌变的知识，意在考查识记能力及对知识的理解应用。

本题难度：简单

3、选择题  下列哪种细胞的全能性最容易表达出来
A.蛙的口腔上皮细胞
B.胡萝卜韧皮部细胞
C.蜜蜂的受精卵细胞
D.人的神经细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：一般细胞分化程度越低，其全能性越高，所以全能性受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞。故答案选C。
考点：细胞的全能性
点评：本题要求学生熟记并理解全能性，一般全能性：受精卵﹥生殖细胞﹥体细胞，植物细胞﹥动物细胞，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：困难

4、选择题  在个体发育中，通过细胞增殖增加细胞数目，同时通过细胞分化增加细胞种类，下列相关说法正确的是
A.细胞分化过程中，其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化
B.细胞分化只在幼年的生物体内进行
C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性
D.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同

参考答案：D

本题解析：试题分析： 细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗产物质没有发生改变，A错误；细胞分化伴随个体的一生，B错误；克隆羊多利说明已分化的动物体细胞核具有全能性，C错误；同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息，但遗传信息的执行情况不同，是基因选择性表达的结果，D正确。
考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：一般

5、选择题  李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是
A.细胞核体积缩小
B.细胞内水分减少
C.酶的活性降低
D.细胞内呼吸速率减慢

参考答案：A

本题解析：本题考查衰老细胞的特征，衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水分减少，细胞内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢。

本题难度：简单