1、选择题 下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是
[? ]
A.加入碳酸钙防止滤液挥发
B.用NaCl溶液提取叶片中的色素
C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素
D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨
2、填空题 取生长壮况相同的两组番茄幼苗,置于下表中所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。(下表中的“+”表示有,“-”表示无)
(1)若干天后,发现两组番茄苗下部叶片颜色不同:甲组呈_________;乙组呈____________。
(2)为了证明发生此现象的原因,分别取两组不同颜色的等量叶片提取液、分离叶绿体色素,层析结果表明:两组叶片类胡萝卜素颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的____________,其原因是____________________。
(3)该实验采用的方法可用来研究:_________________。
3、选择题 用纸层析法分离叶绿体中的色素,在滤纸条上,色素带从上至下依次为
[? ]
A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
B.叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a
C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素
D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素
4、选择题 “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分布”四个实验的共同点是
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A.实验设计中都需要有对照
B.实验过程中都要加热
C.实验结果都有颜色变化
D.实验材料都要保持生物活性
5、选择题 下列实验或调查中,操作与操作目的相一致的是
[? ]
A.实验或调查:模拟探究细胞表面积与体积的关系?操作:测量琼脂块上NaOH扩散的深度? 操作目的:计算物质主动运输效率
B.实验或调查:叶绿体色素的提取和分离? 操作:画滤液细线时,干燥后再画一两次? 操作目的:使滤纸条上分离的色素带更明显
C.实验或调查:调查高度近视遗传病? 操作:仅调查某个高度近视家族的发病情况? 操作目的:得出人群中高度近视的发病率
D.实验或调查:探究酵母菌数量的动态变化? 操作:将试管轻轻振荡后取样? 操作目的:取出更多的酵母菌
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