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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物高考知识点《细胞的分子组成》考点特训(2020年冲刺版)(六)
2020-08-15 03:09:02 【

1、选择题  下列关于线粒体内蛋白质的叙述中,错误的是
A.与电子传递有关的酶镶嵌在内膜上
B.部分线粒体蛋白是葡萄糖易化扩散的载体
C.线粒体能合成部分自身需要的蛋白质
D.与柠檬酸循环有关的酶存在基质和嵴上


参考答案:B


本题解析:试题分析:有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,相关的酶分布在膜上,A正确。葡萄糖分解发生在细胞质基质,所以葡萄糖不进入线粒体,B错误。线粒体内有DNA和核糖体,能合成部分蛋白质,C正确。柠檬酸循环指葡萄糖酵解产生的丙酮酸氧化脱羧形成乙酰CoA,乙酰CoA经一系列氧化、脱羧最终生成CO2和H2O并产生能量的过程,D正确
考点: 本题考查细胞器线粒体内蛋白质相关知识,意在考查考生对线粒体功能的理解。


本题难度:一般



2、选择题  在人体淋巴细胞中,参与合成并分泌抗体的细胞器有
A.线粒体、细胞膜、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、细胞膜、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体


参考答案:C


本题解析:试题分析:抗体在核糖体合成后,经过内质网和高尔基体的加工、包装并分泌出去,整个过程需要线粒体供能,故C正确。
考点:本题考查分泌蛋白合成过程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



3、选择题  脂肪细胞和肝脏细胞含量最多的物质依次是
A.脂肪和糖元
B.脂肪和蛋白质
C.水和糖元
D.水和水


参考答案:D


本题解析:一般细胞中含量最多的是水,其次是蛋白质,虽然脂肪细胞中贮存着许多的脂肪,肝脏细胞中贮存较多的肝糖元,但含量最多的还是水。


本题难度:简单



4、选择题  下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落和生态系统的一组是
①一个池塘中的全部生物 ? ②一片草地上的全部昆虫? ③某水库中的全部鲫鱼? ④一根枯木及枯木上的所有生物
A.①②④
B.③①④
C.①②③
D.②③④


参考答案:B


本题解析:正确理解种群、群落和生态系统的概念,并用概念分析自然现象。种群是指在一定区域内同种生物的所有个体。某水库中的全部鲫鱼是一个种群。群落是指在一定的自然区域内所有种群的总和。一个池塘中的全部生物就是一个群落。在一定自然区域内,生物群落及其无机环境相互作用的整体叫做生态系统,包括这一区域内的全部生物和这些生物生活的无机环境。一根枯木及枯木上的所有生物则构成生态系统,一片草地上的全部昆虫不属于同种生物,不是种群,又不包括该区域内的所有生物,不是群落,更不是生态系统。


本题难度:简单



5、选择题  为了检测麦种的质量,将麦种100粒浸入红墨水中,2 h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红95%,胚被染红32%,因而断定麦种发芽率太低不宜作种。下列对此检测原理的最正确解释是
A.胚和胚乳都具有选择透过性,细胞不需要的色素不会被吸附和吸收
B.胚如果是活的,红色素就不会被选择吸收
C.胚乳没有细胞结构,主要成分是淀粉,可吸附色素
D.胚乳的活细胞少,对色素不具有选择吸收作用


参考答案:B


本题解析:种子萌发的前提条件是要保证胚的完整性和胚是活的。如果胚是活的,红色素就不会被选择吸收,这里胚被染红32%,说明种子中32%已经死亡,故断定麦种发芽率低。


本题难度:一般



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