1、连线题 为探索影响生物体内甲状腺激素水平的诸多相关因素,某研究性学习小组做了2个实验和1个实验设计。(1)实验一:取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断地监测,每隔3天对甲鼠的甲状腺进行一次等量切除,甲状腺激素和促甲状腺激素水平如图所示,据此回答问题:

①.图中曲线a表示_________激素。
②.实验结果可以说明:在甲状腺细胞分泌功能正常的情况下,甲状腺的体积与体内甲状腺激素水平的关系呈____________。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断的监测,每隔3天给乙鼠注射一次等剂量的促甲状腺激素释放激素,监测结果表明,每注射一次促甲状腺激素释放激素,成年雄鼠乙体内的促甲状腺激素和甲状腺激素的浓度总是先升后降,分析产生这种现象的生理原因在于:
①.当体内促甲状腺激素释放激素的浓度升高时,就会刺激_______合成并分泌________,进而刺激甲状腺合成并分泌甲状腺激素。
②.当停止向成年雄鼠乙的体内注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的____就会抑制_____和____的分泌活动,从而使该激素的水平下降。
2、选择题 图中是下丘脑及其直接或间接支配有关腺体之间关系的示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法中,正确的是

[? ]
A.图中c为下丘脑,b为下丘脑直接支配的腺体
B.b的分泌来源:91 考试网物增多,会对a、c产生影响,这是一种反馈调节
C.a是直接分泌激素的腺体
D.c具有感受刺激和传导兴奋的功能,但不具有分泌功能
3、连线题 下图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,a、b表示两种与血糖调节有关的激素。据图回答问题:

(1)当人体内环境血糖浓度升高时,胰岛__________细胞合成分泌的_________会增加,进而促进图中_____________(填序号)等生理过程。
(2)人体的血糖调节中枢位于__________。相对于神经调节,以激素调节为主的体液调节具有作用范围较广泛、反应速度较缓慢、作用时间____________的特点。
(3)图中a、b两种激素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定。同时血糖调节过程中,b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌,a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌。在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做_______________调节。这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义。
4、选择题 关于人体中胰岛素和胰高血糖素生理功能的叙述,正确的一项是
①胰岛素能促进组织细胞加速摄取和利用葡萄糖;②胰岛素能促进组织细胞将葡萄糖转化为各种氨基酸;③胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为血糖;④胰高血糖素能促进一些非糖物质转化为葡萄糖
[? ]
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
5、选择题 现有一种含催产素的新药,它能使人们对陌生人产生信赖感。这一新药可能有助于治疗孤独症等疾病。催产素是由下丘脑合成、垂体后叶释放的一种九肽荷尔蒙。下列有关叙述正确的是
[? ]
A.催产素一定含有C、H、O、N四种元素,含有9个肽键
B.孤独症患者直接口服适量催产素可以有效地缓解症状
C.下丘脑中有些细胞不仅能够分泌激素,而且能传导兴奋
D.催产素参与的调节过程具有作用范围比较局限、作用时间比较长等特点
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