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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《探究培养液中酵母菌数量的动态变化》高频考点巩固(2020年最新版)(三)
2020-08-15 03:25:56 【

1、选择题  在探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血球计数板计数的方法。血球计数板(见下图)有16个中方格,每个中方格有25个小方格,小方格的边长为Xmm,加盖盖玻片后的深度为Ymm。若显微镜下观察一个小方格内的酵母菌数为A,则1mL培养液中酵母菌数为(1mL=1000mm3)

[?]
A.1000A/X2Y
B.300A
C.3×103A/X2Y
D.AX2Y/1000



2、综合题  

某生物兴趣小组开展探究实验,课题是:“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”。实验材料、用具:菌种和无菌培养液、试管、血球计数板(2mm×2mm方格)、滴管、显微镜等。酵母菌的显微计数方法:
①.血球计数板:是带有微小方格刻度的玻璃片,用于在显微镜下对微生物的计数。
②.将含有酵母菌的培养液滴在计数板上,计算一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。连续观察7d,并记录每天的数值。根据以上叙述回答下列问题:
(1)根据所学知识,该课题的实验假设是:开始一段时间酵母菌呈“J”型增长,随着时间的推移,___________,酵母菌呈“S”型增长。
(2)本实验没有设置对照实验,原因是_______。该实验是否需要重复实验?_________,试解释原因___________。
(3)在吸取培养液计数前,要轻轻振荡几次试管,原因是________。如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是____________。
(4)请你设计表格处理实验数据。
(5)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:________________。




3、选择题  下图是某生物研究小组在“探究酵母菌种群数量变化因素”时获得的两组实验数据(图中O,M,N,P代表相应发酵时间)。下列有关分析中,正确的是

[? ]
A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸
B.终止发酵时间应选择在P点时
C.酒精浓度的过度增加会抑制酵母菌繁殖
D.N点时酵母菌种群增长速率最大



4、选择题  某小组进行“培养液中酵母菌种群数量的动态变化”的实验,在下列实验材料用具中,属于本实验需要的是
[? ]
A.琼脂块
B.双缩脲试剂
C.放大镜
D.显微镜



5、连线题  为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了A、B、C和D共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图如下图,请分析回答以下问题。


(1)图中曲线①、②和③分别是_______组、_______组和_______组的结果。
(2)B组和A组的实验结果不同的原因是B组_______________。
(3)D组和B组的实验结果不同的原因是D组______________。
(4)在整个实验过程中,直接从静置的培养瓶中取培养原液计数的做法是错误的,正确的方法是____和____。
(5)实验结束后,用试管刷蘸洗涤剂擦洗血球计数板的做法是错误的,正确的方法是________。



答案及详细解析请点下一页查看。

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