1、选择题  如果支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，那么该右腿会
A.能运动，针刺有感觉
B.不能运动，针刺有感觉
C.能运动，针刺无感觉
D.不能运动，针刺无感觉

参考答案：B

本题解析：试题分析：反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，当兴奋传到大脑皮层时，则有感觉，当兴奋传到效应器时，则有运动，支配右腿的传入神经中枢完整，而传出神经受损，说明兴奋可由传入神经传至大脑皮层，但不能传至效应器，所以针刺有感觉但不能运动。
考点：本题考查反射弧的知识。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解反射弧的组成以及感觉和运动的形成。

本题难度：困难

2、选择题  关于激素调节作用的特点，错误的是
A.微量和高效
B.通过体液运输
C.作用于靶器官、靶细胞
D.为生命活动提供能量

参考答案：D

本题解析：试题分析：激素调节作用的特点包括微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。不能为生命活动提供能量，故本题选D。
考点：激素调节作用的特点
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。

本题难度：简单

3、选择题  当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后，他体内的变化是
A.胰高血糖素分泌量比餐前低
B.胰岛素分泌量一定比餐前高
C.血糖水平一定比餐前高
D.尿中一定会出现糖

参考答案：ACB

本题解析：试题分析：一个饥饿的健康成年人在饱餐后，血糖含量增高，则胰岛素含量增高，胰高血糖素含量降低，ABC正确。
考点：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部位正常,当感受器受到刺激后将表现为
A.既有感觉又能运动
B.失去感觉
C.同时肌肉无收缩反应
D.有感觉但肌肉无收缩反应
E.失去感觉但能运动

参考答案：C

本题解析：试题分析：感受器是接受刺激，通过传入神经到底神经中枢，神经中枢产生感觉并作出分析，通过传出神经到底效应器，作出相应的反应，如果传出神经损伤，能产生感觉但肌肉不会收缩，故选C。
考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

5、选择题  激素从释放到消失（即灭活）所经过的代谢时间有长有短，一般采用半衰期作为衡量激素更新速度的标志。大多数激素的半衰期仅为数分钟，极少数激素的半衰期仅为数秒。激素半衰期短有利于
A.提高调节作用的灵活性
B.反应发生慢
C.作用时间长
D.使作用范围广

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般