1、连线题 洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中5~8min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸-品红试剂染色。
⑥制片、镜检;计数、拍照。实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mo1/L盐酸溶液中”的作用是_____________________________。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是____________________。
(3)根据所学的知识推测,石炭酸-品红试剂是一种________性染料。
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_____________________________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①.质量分数为________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②.本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是____________________。
(6)上图为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是__________________。
参考答案:(1)使组织中细胞相互分离开来
(2)先在低倍镜下观察,缓慢移动装片、发现理想视野后换用高倍镜
(3)碱
(4)每组装片观察多个视野
(5)①.0.01%
②.0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h
(6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后
本题解析:
本题难度:困难
2、连线题 下图是在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂图像。请分析回答下列问题:
(1)制作临时装片的过程一般包括解离、______、_____、制片等四步。观察洋葱根尖有丝分裂装片时,应找到______区的细胞进行观察。
(2)在一个视野中大多数的细胞处于______期,此时细胞中发生的主要变化是______。
(3)图中的B细胞处于分裂的_______期;C细胞处于分裂的_______期。
(4)该图中的一些细胞可以转变成伸长区、根冠的细胞,这种现象称为细胞的______。
(5)把洋葱根尖细胞放入培养基中培养,最终会长成一株洋葱植株,这个技术叫做_______,其理论基础是________。
参考答案:(1)漂洗?染色?分生
(2)分裂间期? DNA的复制和有关蛋白质的合成
(3)前?中?
(4)分化
(5)组织培养? 细胞的全能性
本题解析:
本题难度:一般
3、综合题 在“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验之后,不同班级的同学在一起进行交流,某同学发现,上午第一节课做实验的同学极少能观察到分裂期的细胞,而上午第三节课做实验的同学则大多数能观察到分裂期的细胞,他推测洋葱根尖细胞在一天中的某些时段分裂比较活跃,并就此展开下面的探究活动。
(1)准备:资料检索表明:25℃时洋葱根尖细胞周期为18小时,其中分裂期为1.5小时。所以,要准确掌握洋葱根尖分生区细胞在不同时段的分裂状况,每次取样的时间间隔不应超过______小时。
(2)培养洋葱幼根,装片制作。装片制作的正确步骤是:______、 ______、______、制片。
(3)观察装片。
(4)记录观察结果。请将下列记录表中①~⑤的内容补充完整。?
(5)结果统计与分析。数据显示根尖分生区细胞大多数处于分裂间期,出现这种现象的原因是_________。
参考答案:(1)1.5
(2)解离 漂洗 染色
(4)①.洋葱根尖分生区细胞不同时期细胞数量记录表 ②.细胞数量?③.分裂期?④.分裂间期(③与④可互换)? ⑤.样本1、样本2.....
(5)在细胞周期中,分裂间期所占的比例远大于分裂期
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是
[? ]
A.解离—染色—漂洗—制片
B.解离—漂洗—染色—制片
C.染色—漂洗—解离—制片
D.漂洗—染色—解离—制片
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
5、选择题 下列实验操作难以达到预期结果的是
[? ]
A.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占技术细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反应NaOH进入琼脂快的速率。
C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养起内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线
D.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度。
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般