1、选择题 如图所示,将连接灵敏电压表的导线两端分别置于神经纤维的外表面或内部。已知表的指针向电流流入表内的接线柱一侧偏转,显示神经纤维兴奋部位膜电位的是
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经--肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致
[? ]
A.刺激神经不能引起肌肉收缩
B.全身出现过敏反应
C.肌肉对神经递质的反应性提高
D.机体对病原体的反应能力提高
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
3、选择题 如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会
[? ]
A.能运动,针刺有感觉
B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉
D.不能运动,针刺无感觉
参考答案:B
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋,如图表示刺激时的膜内电位变化和所产生的兴奋传导方向(横向箭头表示传导方向),其中正确的是
[? ]
A.
B.
C.
D.
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、连线题 (1)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

①.精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是__________。
②.由图可知,神经系统可通过突触前膜____________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
③.维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过____________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过____________途径实现的。
(2)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。
实验步骤:
①.选择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;
②.给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:____________;___________。
参考答案:(1)①.淋巴因子的分泌量减少,识别呈递抗原的能力降低
②.释放神经递质?
③.激素、神经递质? 细胞间的接触
(2)没有对照实验? 实验小白鼠的数量过少
本题解析:
本题难度:一般