1、选择题 禾本科植物幼苗产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位分别是
A.尖端、尖端
B.尖端、基部
C.基部、基部
D.基部、尖端
参考答案:A
本题解析:
本题难度:简单
2、选择题 下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述,正确的是
A.生长素类似物浓度是实验自变量
B.每根枝条上应保留有相同数量的芽
C.可用单位时间每根枝条生根数作为记录指标
D.除了扦插枝条以外,其他实验条件均要相同
参考答案:ABC
本题解析:试题分析:该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度;该实验的自变量是生长素类似物的浓度,反应变量是植物生根情况,可用单位时间每根枝条生根数作为记录指—,无关变量(如枝条长度、生长素类似物处理的时间等)应控制为等量。
考点:本题植物激素调节,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
本题难度:简单
3、选择题 关于植物激素的叙述正确的是
A.适宜浓度的赤霉素可以促进细胞生长,使植物增高
B.具有顶端优势的枝条,其侧芽部位因生长素浓度过低而不生长
C.在农业生产上,2
D.4—D可用于麦田除草,其原理是高浓度时促进杂草生长
E.在太空失重状态下,植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
参考答案:A
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究,下图是实验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子。根据有关信息可知,NAA溶液
A.导致了多倍体草莓的产生
B.在本实验中帮助草莓完成了授粉
C.主要起到了驱虫的作用
D.其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素
参考答案:D
本题解析:发育中的种子能产生大量的生长素,促进子房发育成果实。NAA属于生长素类似物,它与生长素的作用类似。
本题难度:一般
5、选择题 如图为苹果果实的发育过程中各阶段激素变化情况,其中①是细胞分裂素,②是生长素,③是乙烯。下列有关说法正确的是
A.不同时期植物只受某一种激素调节
B.细胞分裂素和生长素表现为拮抗作用
C.生长素促进细胞伸长和果实发育
D.乙烯只存在于成熟的果实中
参考答案:C
本题解析:识别坐标曲线图时,首先要看清楚横坐标、纵坐标的含义,然后理解关键点、转折点等的含义,最后明白整条曲线的含义。当图中有多条曲线时,要一一看清每条曲线的含义,不能被其他曲线干扰。观察该图可知,植物的生命活动不是单一激素,而是多种激素协调共同作用的结果。细胞分裂素与生长素共同促进果实的生长发育,表现为协同作用。观察乙烯含量变化曲线可发现,成熟、衰老的果实中乙烯含量都较高。
本题难度:简单