1、选择题 玉米是雌雄同株、异花受粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且AA、aa表现型相同),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近
A.1:4
B.5:11
C.1:2
D.7:9
参考答案:D
本题解析:试题分析:已知Aa和aa的数量相等,即A 的基因频率=0.5×1/2=0.25,a 的基因频率=1-0.25=0.75,在后代中基因重组,AA的基因型为0.25×0.25=1/16(仅由Aa植株自交或相同基因型个体杂交得到),Aa基因型0.25×0.75×2="6/16," aa基因型为1-1/16-6/16=9/16。这样具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近7:9。
考点: 本题考查遗传规律相关问题,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间的内在联系,能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力。
本题难度:一般
2、选择题 有关孟德尔研究遗传定律获得成功的原因的叙述错误的是
A.选用自花传粉、闭花受粉的豌豆作为实验材料
B.科学地设计了实验程序
C.从豌豆的全部相对性状进行综合性分析入手
D.运用统计学的方法对杂交实验结果进行分析
参考答案:C
本题解析:试题分析:孟德尔获得成功的原因:(1)选取豌豆作为实验材料。豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律。(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状)。(3)利用统计学方法。(4)科学的实验程序和方法。故选C
考点:本题考查孟德尔研究遗传定律获得成功的原因。
点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。
本题难度:困难
3、选择题 果蝇的红眼为伴 X 显性遗传,其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中,通过子代果蝇的眼色即可直接判断全部个体性别的是
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
参考答案:C
本题解析:试题分析:若要根据子代果蝇的眼色就能判断雌性,需要保证子代中所有雌性个体是一种表现型,所有雄性个体是另一种表现型,子代雄性为一种表现型,说明亲本的雌性为纯合子,由于子代雌性表现型不同,因而亲本雌性只能是隐性纯合子,故C正确。
考点:本题主要考查伴性遗传,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:一般
4、选择题 基因型为aaBbccDdEEFf的个体,经减数分裂产生基因型为aBcDEf的精子的机率为
A.1/64
B.1/4
C.1/8
D.1/16
参考答案:C
本题解析:试题分析:本题可用配子法求解,aBcDEf的精子的机率为1×1/2×1×1/2×1×1/2=1/8,
考点:本题考查遗传规律相关知识,意在考查考生能运用所学知识,以及考查考生处理数据能力。
本题难度:一般
5、选择题 已知豌豆的高茎对矫茎是显性,欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成,最简便的办法是
A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交
B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交
C.让它与另一株矮茎豌豆测交
D.让它进行自交,看是否性状分离
参考答案:D
本题解析:试题分析:表现型相同,基因型不一定相同。一株高茎豌豆的遗传因子组成可能是DD,也可能是Dd,所以鉴定的最简便的办法是让它进行自交,看是否性状分离。如果出现性状分离,则为杂合子,如果没有出现性状分离,则为纯合子。故选D。
考点:基因的分离定律
点评:本题难度一般,要求学生识记基因的分离定律的相关知识,考查学生对运用基因分离定律解决实际问题的能力。
本题难度:困难