1、选择题 下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是
A.图中三种细胞的基因组成具有特异性
B.图中白色方框表示“沉默”的基因
C.图中黑色方框表示表达的基因
D.图解可说明细胞分化是基因选择性表达的结果
参考答案:A
本题解析:试题分析:胰岛B细胞、眼晶状体细胞和神经细胞由同一个受精卵经过有丝分裂、分化得到,遗传物质相同,A错;图中黑色方框表示表达的基因,白色方框表示“沉默”的基因,B、C正确;细胞分化是基因选择性表达的结果,如眼晶状体蛋白基因只在眼晶状体细胞中表达了,胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达,呼吸酶基因在所有活细胞中都表达了,D正确。故本题选A。
考点:本题考查基因表达的相关知识,意在考查考生对基因表达知识的要点的理解,具有识图、思维和判断能力,以及把握知识间的内在联系的能力。
本题难度:简单
2、选择题 某生物的体细胞中有24条染色体,在有丝分裂间期,经染色体复制后细胞内的染色体数目为
A.24条
B.48条
C.12条
D.96条
参考答案:A
本题解析:试题分析:有丝分裂间期,染色体复制后细胞内的DNA分子加倍,每条染色体含两条 姐妹染色单体,但连在同一个着丝点上,所以染色体数目保持不变。因此细胞中仍为24条染色体。
考点:有丝分裂
点评:本题难度一般,要求学生识记有丝分裂的相关知识,考查学生对有丝分裂过程中染色体变化规律的理解。
本题难度:简单
3、选择题 对生物个体来说,细胞生命历程中非正常的变化是
A.细胞分化
B.细胞衰老
C.细胞癌变
D.细胞凋亡
参考答案:C
本题解析:
本题难度:困难
4、选择题 有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是
A.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会
B.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似
D.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍
参考答案:C
本题解析:试题分析:多倍体加倍过程发生在有丝分裂过程中,而非同源染色体自由组合发生在减数分裂过程,故A错;卡诺氏液的作用是固定细胞形态,故B错;低温与秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理相同,都是抑制纺锤体的形成,故C正确;由于间期时间长,因此大多数细胞处于正常的细胞,故D错。
考点:本题主要考查“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。
本题难度:一般
5、选择题 通常情况下,有关蛙红细胞和人血液里的红细胞的描述,正确的是
A.都不能进行有丝分裂
B.都不能进行无丝分裂
C.前者能进行无丝分裂,后者能进行有丝分裂
D.前者能进行有丝分裂,后者能进行无丝分裂
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难