1、选择题  如图所示，在火棉胶袋（属于半透膜，淀粉、淀粉酶不能通过，而麦芽糖分子可以通过）内注入淀粉和淀粉酶溶液，插入细玻管，然后用线系紧密封，并使细玻管内的液面刚好高出烧杯内蒸馏水的液面（实验温度为淀粉酶的最适温度）。与实验相关的下列说法正确的是

A.实验过程中细玻管内的液面高度始终保持不变
B.吸取烧杯内液体与斐林试剂混合，水浴加热后颜色无变化
C.取火棉胶袋中液体与双缩脲试剂反应可得紫色物质
D.一段时间后，向烧杯内滴加碘液，杯内液体会变蓝色

参考答案：C

本题解析：试题分析：
渗透作用概念：水分子通过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。
火棉胶袋内注入淀粉和淀粉酶溶液，淀粉被淀粉酶分解形成麦芽糖，淀粉酶不能通过半透膜留在袋内，而麦芽糖分子可以通过半透膜进入烧杯。
A．实验过程中细玻管内的液面高度先上升后下降；错误。
B．烧杯内麦芽糖与斐林试剂混合，水浴加热后成砖红色；错误。
C．火棉胶袋中淀粉酶的化学本质是蛋白质，与双缩脲试剂反应可得紫色物质；正确。
D．淀粉不能通过半透膜，向烧杯内滴加碘液，没有蓝色；错误。
考点：渗透作用，还原性糖、蛋白质和淀粉的鉴定。
点评：考查学生提取信息、分析推理能力，平时应该加强训练。

本题难度：一般

2、选择题  下图表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。根据下图可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与受体结合的部位与细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下面所列物质属于信号分子并且能通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是

A.唾液淀粉酶
B.性激素
C.血红蛋白
D.胰岛素

参考答案：B

本题解析：试题分析：唾液淀粉酶、血红蛋白不是信息分子，性激素、胰岛素是信息分子，但胰岛素属蛋白质，不能进行跨膜运输进入细胞，只能与细胞表面受体识别和结合，但性激素属脂溶性小分子物质，可通过自由扩散进入细胞，与细胞内的某些物质选择性的识别和结合，故选B。
考点：本题考查的是细胞膜的作用。
点评：对此类试题，学生应掌握细胞膜的功能。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是
A.不同类型的细胞中线粒体的数目相差很大
B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含线粒体
C.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
D.细胞代谢的主要场所在各种细胞器中

参考答案：D

本题解析：试题分析：代谢旺盛需要能量多的细胞中线粒体较多，故A正确；有些原核生物如蓝藻能进行光合作用和有氧呼吸，但细胞中没有叶绿体和线粒体，故BC均正确；新陈代谢的主要场所是细胞质基质，故D错。
考点：本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

4、选择题  生命活动离不开细胞．对此理解不正确的是
A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B.单细胞生物具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等
C.多细胞生物体的生命活动由不同程度分化的细胞密切合作完成
D.一切生物都有细胞构成

参考答案：D

本题解析：试题分析：单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动；B正确。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动；C正确。病毒属于非细胞结构的生物，仅由蛋白质与核酸组成，其生命活动只有在宿主细胞内才能表现出来；故错误的选D。
考点：生命活动离不开细胞。
点评：属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。

本题难度：困难

5、选择题  生物膜在结构上没有直接相连的是
A.内质网膜与外层核膜
B.内质网膜与细胞膜
C.高尔基体膜与内质网膜
D.内质网膜与线粒体外膜

参考答案：C

本题解析：生物膜在结构上直接联系主要是内质网膜内连外层核膜、外连细胞膜，还能与线粒体外膜相连。而高尔基体膜与内质网膜是通过具膜小泡间接联系在一起的。

本题难度：一般