1、选择题  下图为神经肌肉接点示意图。下列有关兴奋传递的叙述，正确的是

A.兴奋传到①时，引起①处Na+通道打开，Na+涌出
B.兴奋传到①时，乙酰胆碱以主动转运方式分泌
C.②属于组织液，其中的O2含量不影响兴奋的传递
D.②处的乙酰胆碱与处的相应受体结合，可引起肌细胞膜产生电位变化

参考答案：D

本题解析：试题分析：据图分析：①突触前膜、②突触间隙、③突触后膜。
兴奋传到①时，引起①处Na+通道打开，Na+内流；A错误。兴奋传到①时，乙酰胆碱以胞吐的方式分泌，体现细胞膜的流动性；B错误。②属于组织液，O2含量影响兴奋的传递，因为神经递质的释放进入突触间隙时，会发生突触小泡和突触前膜融合，该过程需要消耗能量；C错误。神经元末梢释放的乙酰胆碱与突触后膜结合后，可使肌膜产生电位变化（兴奋或者抑制）；D正确。
考点：兴奋在神经元间的传递。
点评：本题以“神经肌肉接头”示意图为素材，综合考查物质的运输、内环境及神经调节的机理，注重考生思维的发散。

本题难度：简单

2、选择题  下图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是

A.刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次
B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象
C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号
D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转

参考答案：C

本题解析：试题分析：刺激图中的肌肉，电流表的指针将发生2次方向相反的偏转；刺激M点，可以引起肌肉收缩，但该过程没有完整的反射弧参与，所以不属于反射现象；兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是化学信号→电信号；刺激N点产生兴奋，兴奋能向左传导到电流表的一侧，但不能传递到电流表的另一侧，这样电流表指针只能发生1次偏转。故选C
考点：本题考查神经调节的相关知识。
点评：本题结合神经—肌肉连接示意图，考查神经调节的相关知识，意在考查的识图能力和理解能力，有一定难度。

本题难度：简单

3、选择题  为研究不同细胞的免疫作用，将细菌注射到四种免疫状态的小鼠体内。下列说法错误的是
A.吞噬细胞缺失的小鼠对细菌的非特异性免疫能力减弱
B.T细胞缺失的小鼠仍能通过效应B细胞分泌的抗体来抑制细菌数量的增加
C.B细胞缺失的小鼠对细菌的体液免疫能力丧失
D.正常小鼠可通过记忆细胞对球菌维持较久的免疫能力

参考答案：B

本题解析：试题分析：吞噬细胞是非特性免疫中重要的免疫细胞，吞噬病原体，故缺失会引起免疫能力减弱；A错误；
大部分的体液免疫需要T细胞呈递吞噬抗原给B细胞，使B细胞分化形成效应B细胞，进而分泌抗体来抑制细菌数量的增加；而细胞免疫中T细胞必不可少；故T细胞缺失，最后会导致整个免疫系统崩溃；B错误；C正确；
记忆细胞能在二次免疫中发挥重要作用，故D正确；
考点：特异性免疫
点评：识记特异性免疫过程各细胞的作用

本题难度：一般

4、选择题  下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是
A.甲状腺
B.垂体
C.唾液腺
D.卵巢

参考答案：B

本题解析：试题分析：甲状腺只能分泌甲状腺激素；垂体除了分泌生长激素外，还可以分泌促激素，比如促甲状腺激素，促性腺激素等；卵巢分泌雌激素和孕激素。故选B
考点：本题考查的是腺体的功能。
点评：对于此类试题，学生应识记常见腺体的功能。

本题难度：一般

5、选择题  如果某患者支配右手的传出神经受损，其他部分完整，则：
A.针刺左手不会发生缩手反射
B.针刺右手会发生缩手反射
C.针刺左手不会感觉疼痛
D.针刺右手会感觉疼痛

参考答案：D

本题解析：由于是右手的付出神经受损，刺激左手，发生缩手反射，会感觉疼痛，针刺右手，能感觉疼痛，但不能完成缩手反射，所以D选项正确。

本题难度：简单