1、选择题 人皮肤生发层细胞增殖分化为表皮细胞的过程中
A.细胞形态、结构和功能保持稳定
B.细胞分化程度升高,分裂能力增强
C.细胞遗传信息表达情况发生改变
D.细胞逐渐衰老导致个体同步衰老
参考答案:C
本题解析:试题分析:细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞分化程度越高其分裂能力越弱,皮肤生发层细胞增殖分化为表皮细胞后将继续经历生长、成熟、衰老、凋亡等过程,同时多细胞生物细胞的衰老与个体的衰老并不是一回事。
考点:本题考查细胞分裂分化以及衰老的相关知识。意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
本题难度:困难
2、选择题 下图为细胞内某基因(15N标记)结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是
A.该基因中不可能含有S元素
B.该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2
C.限制性核酸内切酶作用于①部位,DNA解旋酶作用于②部位
D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4
参考答案:D
本题解析:试题分析:基因是有遗传效应的DNA片段,其元素只含C、H、O、N、P,不可能含有S元素。在双链DNA分子中, A等于T也占全部碱基的20%。由于A+T+G+C=100%,C=G,得出C和G各占全部碱基30%,所以该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3∶2。限制性核酸内切酶作用于磷酸二酯键,DNA解旋酶作用于氢键。复制3次共产生8个DNA,16条脱氧核苷酸链,有两条母链含15N,所以含15N的脱氧核苷酸链占1/8,所以D错误。
考点:本题考查基因结构的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。
本题难度:一般
3、选择题 T2噬菌体在大肠杆菌内的繁殖,利用的原料是
A.噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸
B.噬菌体的脱氧核苷酸和大肠杆菌的氨基酸
C.大肠杆菌的脱氧核苷酸和氨基酸
D.大肠杆菌的脱氧核苷酸和噬菌体的氨基酸
参考答案:C
本题解析:噬菌体侵染细胞实验,噬菌体只提供遗传物质的模板,其余的一切均由细菌提供,所以合成子代噬菌体的原料均来自细菌,所以C选项正确。
本题难度:困难
4、选择题 在下列甲、乙、丙、丁四组相同培养基上分别接种正常R型菌、正常S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和正常R型菌,培养一段时间,观察菌落的生长情况如下图。下列有关叙述正确的是( )
A.本实验设计思路是把DNA和蛋白质分开,单独地直接地观察它们的作用
B.实验可以说明DNA是遗传物质
C.S型细菌能利用小鼠的核糖体合成它的蛋白质
D.S型细菌中某物质使R型细菌转化成S型细菌
参考答案:D
本题解析:试题分析:本实验是肺炎双球菌的体内转化实验,并没有将DNA和蛋白质分开;该实验说明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;S型细菌含有核糖体,可以利用自身的核糖体合成蛋白质。故选D
考点:本题考查肺炎双球菌的体内转化实验。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。
本题难度:简单
5、选择题 下列关于细胞的说法,错误的是
A.细胞代谢是生物与环境之间物质和能量交换的基础。
B.细胞增殖与分化是个体生长发育的基础。
C.细胞内基因的传递和变化是生物遗传与变异的基础。
D.细胞代谢与增殖是个体生长发育的基础。
参考答案:D
本题解析:试题分析:细胞代谢是生物与环境之间物质和能量交换的基础,故A正确。细胞增殖与分化是个体生长发育的基础,故B正确,D错误。细胞内基因的传递和是生物遗传的基础,基因的变化是变异的基础,故C正确。
考点:本题考查细胞相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
本题难度:简单