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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题模板《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频试题巩固(2020年最新版)(七)
2020-08-15 05:21:03 【

1、选择题  某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经医生诊断后,医生为其注射了肉毒杆菌抗氧素进行治疗,目的是
[? ]
A.中和体内的肉毒杆菌外毒素
B.中和体内的肉毒杆菌凝集素
C.刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D.刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用



2、选择题  可被人体免疫系统直接识别的是

[? ]


A.血液中O2浓度的变化
B.血糖浓度的变化
C.环境中温度的变化
D.感染人体的流感病毒



3、选择题  当消化道黏膜细胞上的抗体与某物质结合后将发生
[? ]
A.形成细胞团
B.形成沉淀
C.平滑肌收缩
D.支气管痉挛



4、连线题  下图是人体特异性免疫的过程示意图(序号表示过程,字母表示细胞),请回答。


(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是_____________。
(2)B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在_______中发育成熟的,B细胞是在________中发育成熟的。
(3)E和F都是________细胞,发生③过程后,会迅速_______分别产生__________细胞和___________细胞。
(4)图中各种细胞的细胞核中的遗传信息是相同的,它们的形态、结构和功能不同是由于_________。



5、填空题  下图为反射弧中神经―肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜_________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生__________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_______________信号转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_______发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制___________免疫的应答。



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