1、选择题 某人能看书读报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤的区域是
A.大脑皮层运动区
B.大脑皮层S区
C.大脑皮层H区
D.大脑皮层内侧面某一特定区域
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下列关于反射弧的叙述,正确的是
A.感受器和神经中枢可能分布于机体的同一个器官
B.突触小体是神经元细胞体末端膨大形成的
C.用电刺激传出神经使效应器产生的反应即反射
D.效应器是指传出神经末梢,内分泌器官不可能是效应器
参考答案:A
本题解析:试题分析:突触小体是神经元轴突末端细小分支的膨大形成的;B错误。反射活动必须有神经中枢参与,用电刺激传出神经使效应器产生了反应但无神经中枢参与,不属于反射;C错误。效应器是指传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体;D错误。
考点:本题考查反射弧的相关知识,意在考查基础知识的理解应用能力及识记能力。
本题难度:困难
3、选择题 生长素在植物体内的运输方式是
A.只有极性运输
B.只有非极性运输
C.既有极性运输又有非极性运输
D.既无极性运输又无非极性运输
参考答案:C
本题解析:试题分析:生长素的运输是从形态学上端向形态学下端的极性运输和在韧皮部的非极性运输。选C
考点:本题考查生长素运输方式,意在考查考生的识记和理解能力
本题难度:一般
4、选择题 植物的生命活动受到多种因素的调节。以下叙述中正确的是
A.在豌豆种子的萌发过程中,赤霉素与脱落酸之间存在互相促进
B.乙烯能够催熟香蕉果实,能对抗脱落酸的作用
C.如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高,则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶
D.细胞分裂素能够促进马铃薯块茎的伸长和果实的成熟
参考答案:C
本题解析:A.在豌豆种子的萌发过程中,赤霉素与细胞分裂素之间存在互相促进;错误。
B.乙烯能够催熟香蕉果实,和脱落酸作用类似;错误。
C.如果培养基中生长素与细胞分裂素的浓度比例过高,则烟草的愈伤组织只长根不长茎叶,如果细胞分裂素的浓度高,促进芽的分化;正确。
D.赤霉素能够促进马铃薯块茎的伸长,乙烯促进果实的成熟;错误。
本题难度:一般
5、选择题 下列细胞中能分泌促进细胞分裂和分化物质的是
A.辅助性T淋巴细胞
B.吞噬细胞
C.效应细胞毒性T细胞
D.效应B细胞
参考答案:A
本题解析:
本题难度:困难