1、选择题  人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的。下列说法错误的是

A.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
B.内环境的稳态遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
C.pH和温度的稳定给酶正常发挥催化作用创造了条件
D.免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞代谢场所在细胞，内环境是细胞与外环境物质交换场所，故A错。内环境的稳态遭到破坏，如pH和温度不正常，必然会引起代谢紊乱，故B正确。酶催化需要适宜的pH和温度，故C正确。免疫调节也是维持内环境稳态的机制，故D正确。
考点：本题考查内环境稳态相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  如图是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图。下列相关叙述中正确的是


A.摄食后1 h内，分泌物甲增多主要是促进糖原分解为血糖
B.分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的激素
C.2～2.5 h分泌物乙增多，它能促进肝糖原分解为葡萄糖
D.从图中可看出，血糖浓

参考答案：C

本题解析：试题分析：从图中分泌物甲能使血糖降低，分泌物乙能升血糖可知，甲是胰岛素，乙胰高血糖素。胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有促进血糖合成糖原和转化为非糖物质的功能；胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有促进糖原分解，非糖物质转化为血糖的功能。可见，这两者在血糖调节中是拮抗作用。故A、B、D错误，C正确。
考点：本题考查血糖平衡调节的相关知识，意在考查考生从图中获取有效信息的能力和运用所学知识解释相关生物学问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后，定时测定兔子甲状腺的放射量。4d后进行第二次注射：向A组兔子注射无放射性的甲状腺激素；向B组兔子注射无放射性的促甲状腺激素；向C组兔子注射生理盐水。实验结果如图所示。对于第二次注射后三组兔子甲状腺的放射量速率下降不同的原因下列说法不正确的是

参考答案：B

本题解析：试题分析：放射性碘的注射液注射到兔子 的体内后，兔子会的甲状腺利用碘合成甲状腺激素并分泌，因此放射性碘首先进入甲状腺，因此甲状腺内的放射性逐渐增强，但随着甲状腺利用碘合成甲状腺素并分泌后，甲状腺中的放射性又开始下降。此时如注射无放射性的甲状腺激素，兔子自身甲状腺合成并分泌甲状腺激素的速率下降，因此甲状腺中放射性物质下降的速率减慢。而注射促甲状腺素，将会促进兔子加速甲状腺激素的合成与分泌，因此兔子甲状腺中放射性物质下降速率将加快。而注射生理盐水则基本没有什么影响，其放射性按照正常的速率下降。因此A、B、C三组

本题难度：一般

4、选择题  下列关于人体免疫的叙述中，正确的是

A.记忆B细胞再次接受相同抗原刺激时，可迅速产生大量抗体
B.抗原必须经过吞噬细胞的摄取和处理，才能刺激B细胞
C.首次接触过敏原不会出现过敏反应的病症
D.效应T细胞可与结核杆菌密切接触，并使之裂解

参考答案：C

本题解析：记忆B细胞再次接受相同抗原刺激时，可迅速分化形成浆细胞，浆细胞产生大量抗体；少数抗原可以直接刺激B细胞；过敏反应是机体再次接触过敏原时引发的；效应T细胞可与结核杆菌密切接触，并使之裂解。故选C

本题难度：简单

5、选择题  下列不属于内环境成分的是

A.二氧化碳、氧气
B.水、二氧化碳
C.葡萄糖、氧气
D.血红蛋白、氧化酶

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般