1、选择题  下列生物的全部核酸中碱基组成是：嘌呤碱基占总数的58%，嘧啶碱基占总数的42%，下列生物中不可能的是

A.T2噬菌体
B.HIV病毒
C.细菌
D.酵母菌

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据碱基互补配对原则，双链核酸中的嘌呤数与嘧啶数应相等，但题干中嘌呤数不等于嘧啶数，由此可推测该生物的核酸中可能既有双链，也有单链或只有单链。噬菌体由DNA和蛋白质构成，DNA为双链，嘌呤数等于嘧啶数；酵母菌和细菌中既有DNA，也有RNA，且RNA为单链，因此嘌呤数可能不等于嘧啶数；HIV病毒由RNA和蛋白质构成，RNA为单链，嘌呤数一般不等于嘧啶数。故选A
考点：本题考查碱基互补配对原则及各类生物含有DNA和RNA 的情况。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解应用能力，属于容易

本题难度：困难

2、选择题  一个含有20 条染色体的细胞，在连续进行两次有丝分裂之后，产生的子细胞中染色体数为（ ）。

A.10 条
B.20 条
C.40 条
D.80 条

参考答案：B

本题解析：试题分析：有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，结果形成的子细胞中染色体数目不变，即子细胞中染色体数仍为20条。
考点：本题考查有丝分裂过程中染色体数目的变化。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是理解有丝分裂过程中染色体数目不变。

本题难度：困难

3、选择题  下图为精细胞形成过程中几个时期的细胞模式图，下列有关叙述不正确的是


A.精子形成过程的顺序为A→C→B→D
B.D图细胞中的两条染色体为同源染色体
C.B图细胞中染色体与DNA分子之比为1：2
D.A图中有两对同源染色体，C图中有两个四分体

参考答案：B

本题解析：试题分析：减数分裂形成配子的过程中，精原细胞(A)染色体复制后形成初级精母细胞(C)，先进行减数第一次分裂，该过程中同源染色体配对联会形成四分体后分离形成次级精母细胞(B)，再通过减数第二次分裂形成精细胞(D)，最后精细胞变形为精子。精细胞(或精子)中无同源染色体；图中B、C由于具有姐妹染色单体，故每条染色体上具有两个DNA分子；故选B。
考点：减数分裂过程中染色体行为特点及图像辨析。
点评：以图形作为信息的载体，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力，难度中等。

本题难度：简单

4、选择题  用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A.保温时间过短，噬菌体还未侵染大肠杆菌，被标记的噬菌体被离心到上清液。
B.搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
C.保温时间过长，噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中

参考答案：AC

本题解析：由于保温时间过短，噬菌体还未侵染大肠杆菌，被标记的噬菌体被离心到上清液；或保温时间过长，噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体，离心后到上清液。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关“观察洋葱根尖有丝分裂”实验的叙述正确的是

A.选择观察的区域可观察质壁分离现象
B.细胞中染色体与DNA数之比可能是2∶2
C.可观察到一个细胞从中期进入后期
D.若要观察细胞中的线粒体，可用甲基绿染色

参考答案：B

本题解析：细胞中没有姐妹染色单体，染色体与DNA数比是1：1。

本题难度：简单