1、选择题  乙酰胆 碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图)，在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给予恒定刺激，③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度 Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间(如下表所示)。下列各项叙述正确的是


A.图

参考答案：D

本题解析：试题分析：突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，不包括突触小泡；表中数据说明Ach的浓度对兴奋在神经纤维上的传导没有影响，高浓度的Ach促进兴奋在神经元间的传递；该实验的目的是探究Ach的浓度与反应时间的关系，所以需除去突触小泡以防止实验结果受到相关因素的干扰。
考点：本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生理解兴奋传导的知识要点，把握知识间内在联系的能力以及分析图示的能力。

本题难度：一般

2、选择题  右图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中正确的是


A.该种调节的特点是有较强的准确性和局限性
B.如果分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素
C.如果靶细胞为卵巢细胞，则分泌细胞可以为下丘脑
D.如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：（体液）激素调节的作用广泛、作用时间长，速度慢，故A错；胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，故B错；若靶细胞是卵巢细胞，则分泌细胞应该是垂体，故C错；胰岛素具有降低血糖的作用，可以在肝细胞内将多余的葡萄糖合成糖原储存，故D正确。
考点：本题主要考查激素调节过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  用基因工程方法制造的白细胞介素-2工程菌，通过发酵工程可以实现白细胞介素-2的工业化生产。下列有关白细胞介素-2的正确叙述是

A.它原是效应B细胞产生的一种抗体
B.它原是效应T细胞产生的一种蛋白质
C.它是工程菌的初级代谢产物
D.它是工程菌产生的一种药用氨基酸

参考答案：B

本题解析：白细胞介素-2是一种淋巴因子，是效应T细胞产生的一种蛋白质。不是由效应B细胞产生；也不是氨基酸而是蛋白质；是工程菌的次级代谢产物而不是初级代谢产物。

本题难度：一般

4、选择题  甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是

A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛

参考答案：D

本题解析：试题分析：神经元在静息状态时，K＋外流使细胞膜两侧的电位为外正内负；A错误。神经递质是由突触前膜的突触小泡以胞吐的方式释放；B错误。甘氨酸是抑制性神经递质，与突触后膜上受体结合后导致Cl－内流，进而使外正内负的膜电位增大，抑制了突触后神经元的兴奋，故膜外电位不能由正变负，C错误；某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，则突触后膜不能受到正常的抑制作用而表现为持续兴奋，从而引起肌肉痉挛，D正确。
考点：兴奋在神经元之间传递。
点评：本题有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力。

本题难度：困难

5、选择题  某地因感染甲型H1N1流感导致一人死亡，甲型H1N1病毒是—种RNA病毒。下列有关叙述正确的是

A.组成禽流感病毒的含氮碱基有A、G、C、T、U五种
B.禽流感病毒容易发生变异，给禽流感预防带来困难
C.禽流感病毒主要攻击人体T细胞，感染者最终死于严重感染或癌症
D.禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般