1、选择题  下列激素中，具有协同作用的是

A.胰岛素与胰高血糖素
B.胰岛素与肾上腺素
C.生长激素与胰高血糖素
D.生长激素与甲状腺激素

参考答案：D

本题解析：试题分析：胰岛素和胰高血糖素对于血糖浓度的调节作用是相反的，因此属于拮抗作用。胰岛素与肾上腺素对于血糖浓度的调节也属于拮抗作用。生长激素与胰高血糖素作用不同，不存在协同或拮抗作用。生长激素与甲状腺激素都能促进生长，是协同作用。
考点：本题考查激素间关系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  大脑皮层言语区的S区受损伤导致的症状是

A.不能写字
B.不能听懂话
C.不能用语言表达思想
D.不能看懂文字

参考答案：D

本题解析：试题分析：语言中枢受到损伤而引起的功能障碍症有（1）W区（书写言语区）—失写症（2）V区（视角言语区）—失读症（3）H区（听觉言语区）—听觉性失语症（4）S区（运动言语区）—运动性失语症，所以C正确。
考点：本题考查人脑高级功能的相关知识，意在考查考生对知识的识记能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系（“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用），则下列说法正确的是


A.激素C对a细胞的作用效果为“+”
B.缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加
C.a细胞为下丘脑细胞，①处激素为促甲状腺激素
D.寒冷环境下，激素C

参考答案：B

本题解析：据图可知，激素A是促甲状腺激素释放激素，激素B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素。激素C对a细胞的作用效果为“-”；缺碘时，激素A和激素B的分泌量会增加；a细胞为下丘脑细胞，①处激素为促甲状腺激素释放激素；寒冷环境下，激素C和抗利尿激素呈现相反变化。故A、C、D错，本题选B。

本题难度：一般

4、选择题  关于植物激素作用的叙述，不正确的是

A.生长素可用于果实催熟
B.脱落酸能够促进种子萌发
C.赤霉素能够促进茎的伸长
D.乙烯可用于诱导产生无籽果实

参考答案：ABD

本题解析：乙烯可催熟果实，脱落酸抑制种子萌发，生长素可诱导产生无子果实。

本题难度：简单

5、选择题  产生渴觉的感受器和神经中枢分别存在于什么

A.大脑皮层和下丘脑
B.下丘脑和大脑皮层
C.下丘脑的神经细胞和垂体
D.肾上腺和下丘脑

参考答案：B

本题解析：试题分析：渴觉的产生是在大脑皮层，而感受到体内水分变化的渗透压感受器位于下丘脑中，所以B选项正确。A选项顺序颠倒，C选项是分泌细胞，垂体是内分泌腺，不可能是神经中枢，C错误，下丘脑是水平衡调节中枢，但不是渴觉产生中枢，D错误。
考点：考查水平衡调节。
点评：水平衡调节的渗透压感受器和神经调节中枢在下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层。

本题难度：困难