1、选择题  某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述正确的是

A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡
B.产热增多使体温升高，通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多，可导致下丘脑产生渴觉。

参考答案：AB

本题解析：试题分析：动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。上体育课进行剧烈运动时，肌细胞无氧呼吸产生乳酸并释放到血液中，会使血液PH有所下降，但由于缓冲物质中和，所以血液PH能维持平衡；产热增多使体温升高，通过神经一体液调节，各器官、系统的活动才能协调一致，以维持体温稳定。所以AB正确。消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰高血糖素而不是胰岛素的分泌进行调节；大量流汗

本题难度：一般

2、选择题  正常情况下，下列属于人体内环境的组成成分的是
①血浆、组织液和淋巴　???②血红蛋白、O2和葡萄糖????③葡萄糖、CO2和胰岛素　
④激素、递质小泡和氨基酸???⑤RNA聚合酶、抗体、H2O??⑥Ca2+、消化酶、氨基酸

A.①③
B.①③④
C.①②⑤
D.②③⑤⑥

参考答案：A

本题解析：试题分析：人体内环境包括血浆、组织液和淋巴，血红蛋白存在于红细胞，递质小泡存在于神经细胞中，RNA聚合酶存在于细胞内， 消化酶存在于消化道，这些都不存在于内环境中，其它物质都是内环境成分。
考点：本题考查内环境组成及成分的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  致使水稻恶苗病的物质是

A.赤霉素
B.赤霉菌
C.生长素
D.细胞分裂素

参考答案：A

本题解析：试题分析：赤霉素能够促进植物细胞的伸长，从而引起植株增高,因此本题选A。B选项赤霉菌是一种生物，不是物质，不符合题意
考点：题目考查的知识点是赤霉素的生理作用
点评:对于此类试题，学生应该把握常见植物激素的生理作用。

本题难度：简 单

4、选择题  下列关于神经调节的叙述，正确的是(　　)

A.反射弧中，神经中枢的功能主要是产生兴奋并把兴奋传给效应器
B.正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导既可以是单向的也可以是双向的
C.人的中枢神经系统包括大脑、小脑和脑干
D.记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程

参考答案：D

本题解析：试题分析：
反射弧中，神经中枢的功能是分析与综合，产生兴奋，由传出神经至效应器；A错误。正常情况下，兴奋在神经纤维上的传导是双向的；B错误。人的中枢神经系统包括大脑、小脑、下丘脑和脑干；C错误。记忆的过程是一个将获得的经验进行贮存和再现的过程，分为瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆；D正确。
考点：神经中枢的功能，中枢神经系统的组成，兴奋在神经纤维上的传导，记忆的概念。
点评：本题相对综合，可以通过理解记忆的方法平时加以训练。

本题难度：一般

5、选择题  甲图是水平放置在黑 暗环境的植物的生长素运输情况，乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是


A.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是②
B.图乙中曲线②代表的是根
C.图甲中生长素水平方向①②的 运输

参考答案：D

本题解析：试题分析：①有侧芽，能够产生生长素促进植物生根，更容易存活，A错误。根对生长素比较敏感，对应图曲线①，B错误。生长素的运输方式是主动运输，C错误。根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，对根是抑制作用而对芽是促进作用，为c～d，D正确。
考点：本题考查生长素的生理作用相关知识，意在考察考生理解和判断的能力及分析图形能力。

本题难度：一般