1、选择题  如图为甲状腺激素的分子式，下列说法正确的是


A.甲状腺激素分泌之后进入血液，特异性地运输到靶器官
B.甲状腺激素含有肽键，不能口服
C.具有甲状腺激素受体的细胞分布较广
D.成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症

参考答案：C

本题解析：试题分析：甲状腺激素分泌之后，通过体液运输到全身各处，在靶细胞和靶器官处起作用；甲状腺激素不含有肽键，是小分子物质，可以口服；甲状腺激素具有促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解等作用，所以靶细胞和靶器官分布较广；甲状腺激素具有促进生长发育的作用，幼儿时期缺乏甲状腺激素会患呆小症。故答案选C。
考点：激素调节的特点及作用
点评：基础题，只需要掌握激素调节的特点（1、微量高效，2、通过体液运输，3、作用于靶器官、靶细胞）和甲状腺激素的作用就可选出正确选项。

本题难度：简单

2、选择题  下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在反射弧的突触结构上经历了电信号→化学信号→电信号的转换，故Ａ错误。激素被血液运送到靶器官、靶细胞，运送过程没有选择性，而作用过程具有特异性，故Ｂ错误。体温调节中枢在下丘脑，故Ｃ错误。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，故选Ｄ。
考点：本题考查人体生命活动调节的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

3、选择题  如图①、②表示人体内细胞间信号传导常见的两种方式；③、④表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式，下列有关叙述正确 91eXaM.org的是（　）


A.下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式②和③表示
B.下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式②→①表示
C.抗利

参考答案：B

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：①是激素调节，②是神经调节。下丘脑促进垂体分泌促甲状腺激素的过程可用方式①和③表示，所以A不正确。下丘脑体温调节中枢调节肾上腺分泌肾上腺素可用方式②表示，肾上腺素到达靶细胞的过程可用方式①表示，所以B正确。抗利尿激素是大分子，不能通过④的方式作用于靶细胞，所以C不正确。信息分子在结构1和3中是细胞外液运输，所以D不正确。
考点：生命活动调节
点评：本题以细胞间信号传导和信号分子对靶细胞作用为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度不大。

本题难度：困难

4、选择题  人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列的各种变化中，发生在内环境中的是
①抗体与抗原结合???????????????????? ②消化道中蛋白质分解成氨基酸
③丙酮酸分解成二氧化碳和水?????????? ④氧气在人体内的运输
⑤胰高血糖素的合成?????????????????? ⑥神经递质与受体结合

A.①②⑥
B.②④⑥
C.③④⑤
D.①④⑥

参考答案：D

本题解析：考查内环境和稳态相关知识。在内环境中进行抗原与抗体结合，PH的调节，神经递质与受体结合，消化道中蛋白质分解成氨基酸是在外界环境中，丙酮酸氧化分解在线粒体内，胰高血糖素合成是在核糖体中，氧气的运输是血浆运输的。所以D选项正确。

本题难度：一般

5、选择题  下面关于神经元的说法，错误的是

A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核
B.其细胞体都集中在脑和脊髓中
C.其功能是接受刺激、产生并传导兴奋
D.一般说来其树突数比轴突要多

参考答案：B

本题解析：试题分析：神经元即神经细胞，具有细胞的基本结构包括细胞质、细胞膜和细胞核，A项正确；神经元包括细胞体和突起两部分。细胞体是神经元中的一部分，主要集中在脑和脊髓的灰质中，构成神经中枢，B项错误；神经元的功能是接受刺激，产生兴奋，并传导兴奋(神经冲动)，C项正确；一般来说一个神经元有多个树突和一个轴突，D项正确。
考点：本题考查神经元的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。

本题难度：困难