1、选择题  诱变育种与杂交育种的不同之处表现为
①能大幅度改变某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利[???? ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

2、简答题  番茄是自花授粉植物，已知红果(R)对黄果(r)为显性，正常果形(F)对多棱果(f)为显性。以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有红色多棱果品种、黄色正常果形品种和黄色多棱果品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得红色正常果形的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：
(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?
(2)上述两亲本杂交产生的F1代具有何种基因型和表现型?
(3)在F2代中表现红色正常果形植株出现的比例有多大?F2代中能稳定遗传的红色正常果形植株出现的比例有多大?

参考答案：(1)红色多棱果品种和黄色正常果形品种
(2)RrFf

本题解析：

本题难度：一般

3、综合题  Ⅰ．提高农作物的光合作用速率是提高农作物产量的重要途径之一，影响光合作用速率的因素有很多种。
(1)下面表示的是在4 种实验条件下测定不同光照强度对光合作用速率的影响，实验条件如左下表所示(题中未涉及的均为光合作用的最适条件)，实验结果如图所示。请据图、表回答下列问题：
参考答案：Ⅰ．(1)温度???? CO2????? 光照强度
(

本题解析：

本题难度：困难

4、填空题  用纯种高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦作亲本，培育矮秆抗锈病小麦新品种基本过程如下：高秆抗锈病×矮秆易染锈病F1参考答案：(1)单倍体育种?? 明显缩短育种年限
(2)杂交??

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  在农业育种上，采用的方法有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是
①基因突变 ②基因连锁 ③基因重组 ④染色体变异[???? ]
A．①③④④
B．④③①②
C．②④①③
D．②①④③

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般