1、选择题  “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即熟，并无涩味”，这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是

A.“气”指的是CO2，作用是使柿成熟
B.“气”指的是赤霉素，作用是去除柿的涩味
C.“气”指的是乙烯，作用是促进果实成熟
D.“气”指的是生长素，作用是促使子房发育为成熟的果实

参考答案：C

本题解析：试题分析：乙烯具有促进果实成熟的作用，主要由成熟果实产生，是唯一的气体植物激素，所以成熟木瓜能够释放乙烯，促进未熟红柿成熟。
考点：本题考查乙烯的作用。
点评：本题难度中等，属于理解层次，要求学生熟记乙烯的形态和功能。

本题难度：简单

2、选择题  2012年伦敦奥运会上，为了延缓乳酸产生，许多运动员会采取肌肉按摩措施，下列关于运动员剧烈运动后的内环境有关变化的说法正确的是

A.剧烈运动后，乳酸在血浆中的含量先增加后减少
B.运动后组织液的含量会减少
C.剧烈运动后，会导致血浆中的pH明显下降
D.由于糖的消耗，血浆渗透压会明显降低

参考答案：A

本题解析：试题分析：剧烈运动后，肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸在血浆中的含量先增加，后来通过机体的调节而减少，A正确；运动后代谢产物会进入组织液，增大其渗透压，使其含量会增加，B错；剧烈运动后，机体会产生乳酸，但机体通过调节，使血浆中的pH维持相对稳定，C错；糖的消耗不会使血浆渗透压会明显降低，因为机体通过调节能维持血糖浓度的相对稳定，D错。故本题选A。
考点：本题考查内环境稳态的相关知识，意在考查考生对内环境稳态知识的要点理解，具有正确处理信息的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是

A.兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B.激素有选择地被血液运输到靶器官、靶细胞
C.脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义

参考答案：D

本题解析：试题分析：兴奋在反射弧的突触结构上经历了电信号→化学信号→电信号的转换，故Ａ错误。激素被血液运送到靶器官、靶细胞，运送过程没有选择性，而作用过程具有特异性，故Ｂ错误。体温调节中枢在下丘脑，故Ｃ错误。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义，故选Ｄ。
考点：本题考查人体生命活动调节的方式，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  胰岛素这种激素是一种蛋白质。若某人缺乏胰岛素可注射此激素以弥补此缺陷。为什么不可能通过口服胰岛素以提高血液中此激素的浓度？

A.胰岛素在肠系统中被消化
B.胰岛素影响肝的功能而不影响肠系统的功能
C.当胰岛素从肠转移到血液中之后，立刻被运至肝内，并在其中被分解
D.小肠中胰岛素浓度的增高对胰脏分泌胰岛素有负影响

参考答案：A

本题解析：A正确；因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服就会在胃肠中被胃蛋白酶、胰蛋白酶等分解。B，C，D各项都不对。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于生物体某些生理过程的叙述中，正确的是?? (　)

A.人体剧烈运动会产生大量乳酸，乳酸进入血液会使血浆的pH长时间显著下降
B.多巴胺、蛋白酶、生长激素、尿素都是人体内环境的成分
C.在某些特殊情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的
D.摘除小鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，促甲状腺激素释放激素也减少

参考答案：C

本题解析：试题分析：由于人体内环境中存在缓冲溶液，所以乳酸进入血液不会使血浆的pH长时间显著下降，而维持在7.35—7.45之间，所以A不正确。多巴胺、生长激素、尿素在进入人体的血浆或组织液中，而蛋白酶是细胞内的物质，所以B不正确。摘除小鼠的垂体后，其血液中的生长激素减少，同时分泌的促甲状腺激素也减少，因此下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增多，所以D不正确来源:91考试网 91Exam.org。
考点：人体内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记人体内环境的相关知识，考查学生对内环境的成分及稳态的理解。

本题难度：简单