1、选择题  从古猿到人的过渡中，古猿的身体结构发生重大变化，其中重要的是

A.身体重心下移
B.下肢骨增长
C.脊柱从弓状变为S形
D.四肢行走转变为两足直立行走

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  生物多样性的形成是生物进化的结果，以下说法正确的是

A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性
B.内容包括基因多样性、物种多样性、种群多样性
C.研究历程主要依据进化理论的构建
D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果

参考答案：D

本题解析：生物多样性的形成是生物由低等到高等进化的必然结果。生物多样性体现了个体水平、基因水平和生态系统水平上的多样性，内容包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，研究历程主要依据是化石。

本题难度：困难

3、选择题  达尔文的生物进化理论其中心内容是

A.人工选择学说
B.物种可变论
C.物种不变论
D.自然选择学说

参考答案：D

本题解析：自然选择学说是达尔文进化论中心内容，故本题答案应选D。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于自然保护区的论述中，不正确的是

A.自然保护区的建立是保护自然的有效手段，但不是唯一手段
B.四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境
C.五夷山自然保护区是为了保护该地的自然生态系统
D.为了保护自然生态系统的稳定性，自然保护区内要严禁开发利用

参考答案：D

本题解析：试题分析：生物多样性的保护主要包括就地保护和异地保护。就地保护是指在原地对保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等，这是对生物多样性最有效的保护。异地保护是指把保护对象从原地迁出、在异地进行专门保护。此外，建立精子库、种子库等，利用生物技术对濒危物种的基因进行保护，也是对濒危物种保护的重要措施。保护 生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而不意味着禁止开发和利用。
考点：本题主要考查生物多样性保护的意义和措施，意在考查学生对基础知识的记忆，

本题难度：简单

5、选择题  长期使用青霉素治病，会出现抗药性强的病菌，使青霉素药效降低，其原因是

A.细菌向抗药性增强的方向变异　　
B.细菌对青霉素有选择作用
C.青霉素对细菌有选择作用　　
D.细菌对青霉素产生了适应性

参考答案：C

本题解析：试题分析：细菌中本来就存在“耐药性”个体，长期使用青霉素不断淘汰不耐药的病菌，导致病菌“耐药性”基因频率不断上升。故选C
考点：本题考查生物进化理论。
点评：本题以细菌耐药性增强为素材，考查生物进化理论的相关内容，意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：困难