1、选择题  下列关于细胞生命历程的说法，正确的是

A.女性月经期子宫内膜脱落是细胞坏死的结果
B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的凋亡
C.细胞代谢速度减慢是癌变细胞的主要特征之一
D.细胞癌变可能是致癌因子使原癌基因与抑癌基因突变所致

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。下列有关癌细胞的特点、形成及癌症治疗的叙述正确的是

A.细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移
B.癌细胞的产生与细胞的形态结构显著变化无直接关系
C.化学治疗可利用药物，如5—氟尿嘧啶，它的结构与尿嘧啶非常相似，可以干扰癌细胞的DNA复制过程
D.环境中致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是


A.①～⑥细胞的基因都相同，蛋白质的种类也相同
B.与①细胞相比，②细胞的相对表面积减小，物质运输效率降低?
C.⑤、⑥细胞发生了

参考答案：B

本题解析：试题分析：①～⑥细胞的基因都相同，蛋白质的种类不同，A错误。细胞分化的原因是基因的选择性表达，C错误。人在胚胎发育后期尾的消失是通过尾部细胞凋亡坏死而实现的，D错误。本题选B。
考点：细胞的分裂和分化
点评：本题考查了学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确细胞分裂和分化的特点。

本题难度：简单

4、选择题  细胞全能性的描述，正确的是

A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
B.生物体内已分化的细胞也表达出了全能性
C.卵细胞与受精卵要一样，细胞未分化，全能性很高
D.植物细胞离体培养，在一定条件下能表现出全能性

参考答案：AD

本题解析：分化的实质使基因的选择性表达，同一种生物的细胞河内所含得到基因是相同的，但是在不同的细胞中所表达的基因不同，因此是不同的组织细胞出现不同点结构和功能的改变。但是遗传物质并没有改变。细胞的分化程度越高，细胞的全能性也就越不容易表达出来，但仍然保留着全能性。植物细胞的全能性容易表达出来，动物细胞的全能性就不容易表达。这就需要借助于其他的载体，克隆多利羊的试验中就采取了卵细胞作为受体。这样就是动物细胞的全能性表现出来，但不论怎么样，细胞核具有潜在的全能性。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是

A.造血干细胞分化形 成各种血细胞过程中，其全能性得到表现
B.B淋巴细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化
C.正常情况下，致敏T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同
D.通常情况下，T淋巴细胞和B淋巴细胞中的RNA部分相同

参考答案：D

本题解析：试题分析：造血干细胞分化形成血细胞的过程中没有形成新的个体，所以没有体现出细胞的全能性；A错误。B淋巴细胞可以继续分化成浆细胞、记忆B细胞等；B错误。致敏T细胞和浆细胞都是由同一个受精卵增殖分化而来的，核内的DNA完全相同；C错误。T淋巴细胞和B淋巴细胞中的RNA部分相同，如管家基因转录的呼吸酶RNA，ATP水解酶RNA；D正确。
考点：本题以“造血干细胞”为素材，考查细胞分化、细胞的全能性等相关知识，意在考查考生的识记能力、理解能力和判断能力。

本题难度：一般