1、选择题  下列关于鸡血细胞、蛙红细胞、哺乳动物成熟红细胞的说法，正确的是

A.这三种细胞都进行无丝分裂
B.这三种细胞在蒸馏水中都会发生质壁分离
C.鸡血细胞和蛙红细胞中均含有DNA
D.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，是原核细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：鸡血细胞进行有丝分裂，蛙红细胞进行无丝分裂，哺乳动物成熟红细胞无细胞核不分列，A错误。这三种细胞都是动物细胞无细胞壁不会发生质壁分离，B错误鸡血细胞和蛙红细胞有细胞核含DNA，C正确。哺乳动物是真核生物，其组成细胞室真核细胞，D错误。
考点：本题考查细胞的多样性，细胞的分裂，质壁分离等知识。意在考查考生对基础知识的掌握、理解、综合运用能力。

本题难度：一般

2、选择题  由于海水污染，某养殖场测试，海带吸碘能力下降，主要原因是

A.海带细胞膜上的载体种类减少
B.海水中碘离子浓度下降
C.海带的呼吸强度减弱
D.海带细胞膜上的载体数目减少

参考答案：C

本题解析：碘进入海带细胞的方式是主动运输，需要能量和载体。海水污染不会破坏细胞结构，但可能影响细胞的新陈代谢，如导致海带的呼吸强度减弱，不能为碘的吸收提供足够的能量，所以吸收碘的能力下降。故选C

本题难度：简单

3、选择题  将去除了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将

A.皱缩
B.胀破
C.呈球形
D.保持原状

参考答案：B

本题解析：试题分析：除了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，由于缺失了细胞壁的保护作用，细胞将吸水胀破，故B正确。
考点：本题考查植物细胞的渗透作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

4、选择题  离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是(　　)

A.细胞的遗传物质发生了改变
B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C.细胞膜的结构发生变化，导致通透性降低
D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

参考答案：A

本题解析：试题分析：离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，说明细胞发生了变异，根据题中信息“这种特性在细胞多次分裂后仍能保持”可知这种变异属于可遗传的变异。可遗传的变异：遗传物质发生改变，所形成的性状能够遗传给后代。故选A
考点：本题考查可遗传的变异。
点评：变异分为不可遗传的变异和可遗传的变异。不可遗传的变异：遗传物质没有改变，所形成的性状不能遗传给后代；可遗传的变异：遗传物质改变，所形成的性状能够遗传给后代。本题意在考查考生的审题能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：一般

5、选择题  与主动运输相比，协助扩散的特点是

A.运输物质没有选择性
B.运输物质的速度与物质的浓度成正比
C.需要载体蛋白的协助
D.只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧

参考答案：D

本题解析：试题分析：与主动运输相比，协助扩散与主动运输均需载体协助，都可以从高浓度一侧向低浓度一侧运输，对物质吸收的速率与载体数量和种类有关，而主动运输可以从低浓度一侧向高浓度一侧运输且消耗细胞内能量，所以D选项符合题意。
考点：考查协助扩散特点。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般