1、选择题  下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是

A.衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态
B.癌变细胞的形态结构发生变化，细胞膜上的糖蛋白增加
C.细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加
D.细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强

参考答案：D

本题解析：细胞坏死后，细胞代谢停止；细胞癌变后分裂旺盛，代谢增强。

本题难度：一般

2、选择题  运用DNA电泳分析技术发现，凋亡细胞的DNA被切割成有规律的小片段，电泳图呈梯状条带，正常细胞的DNA未降解，电泳图表现为大分子片段，坏死细胞的DNA是随机断裂，电泳呈现出连续分布的弥散条带。错误的说法是

A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
B.细胞坏死是细胞正常代谢受损或中断引起的损伤和死亡
C.凋亡细胞中可以发现与细胞凋亡有关的酶
D.细胞凋亡过程失控可以延长生物体的寿命

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是

A.正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞
B.处于青春期的年轻人，体内没有衰老的细胞
C.总体上看，衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老
D.对于单细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老

参考答案：C

本题解析：试题分析：细细胞衰老特征：胞内水分减少，新陈代谢速率减慢；细胞内酶活性降低；细胞内色素积累；细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大；细胞膜通透性下降，物质运输功能下降。在在衰老的个体，体内有幼嫩的细胞；同样，处于青春期的年轻人，体内也有衰老的细胞；对于单细胞生物而言，细胞衰老等同于个体衰老；而对于多细胞生物而言，细胞衰老不等同于个体衰老，但衰老的多细胞生物体内，细胞普遍衰老。所以选C。
考点：细胞衰老
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞衰老的相关知识，考查学生对个体衰老与细胞衰老关系的理解。

本题难度：一般

4、选择题  七旬老翁与一岁婴儿相比,细胞发生的主要变化是

A.细胞核体积变小
B.染色质收缩
C.细胞内酶的活性增强
D.代谢速度增大
E.细胞核体积变大
F.染色质收缩
G.细胞膜通透性改变
H.物质运输能力增强

参考答案：C

本题解析：本题考查细胞衰老的特征，属识记内容，答案C。

本题难度：简单

5、选择题  细胞的全能性是指

A.细胞的增殖
B.细胞的有丝分裂，细胞数量越来越多
C.已分化的细胞，仍具有发育成完整个体的潜能
D.细胞分化后形成不同的细胞和组织

参考答案：C

本题解析：细胞的全能性是指已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能，原因是细胞核中含有发育成该物种所需的全部遗传物质或遗传信息，所以C选项正确。

本题难度：困难