1、选择题  在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是

A.运动性语言中枢 （S区）
B.视运动性语言中枢（W区）
C.听觉性语言中枢（H区）
D.视觉性语言中枢（V区）

参考答案：A

本题解析：试题分析：人类语言中枢的位置和功能：S区是运动性语言中枢，若受损则表现为不能说话，其他正常；H区是视听性语言中枢，若受损则表现为听不懂别人讲话，其他正常；W区是书写中枢，若受损则表现为不能写字，其他正常；V区是视觉性语言中枢，若受损则表现为不能阅读，其他正常；所以某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是运动性语言中枢，故选A。
考点：本题考查大脑皮层中言语区的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

本题难度：一般

2、选择题  吞噬细胞不参与下列哪一过程

A.第二道防线，吞噬消灭侵入机体的抗原
B.第三道防线，对病原体的摄取、处理和传递
C.第三道防线，攻击靶细胞使其裂解死亡’
D.第三道防线，吞噬消化抗体、抗原形成的沉淀

参考答案：C

本题解析：试题分析：吞噬细胞可参与第二道防线，吞噬消灭侵入机体的抗原，也可参与第三道防线，对病原体摄取、处理和传递，而裂解靶细胞是效应T细胞的功能，故ABD正确C错误。
考点：本题考查免疫细胞的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：困难

3、选择题  用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，可获得无籽果实，果实细胞的染色体数目是

A.N/2
B.N
C.2N
D.4N

参考答案：C

本题解析：生长素对染色体数目无影响，只是促进子房发育成果实，而子房的细胞是体细胞，染色体数为2N，那么无籽果实细胞染色体数目当然也是2N。

本题难度：一般

4、选择题  某大学的新生在军训长途行军时，好多同学脚底部都打了泡，泡破后，流出的淡黄色液体来源于

A.血浆
B.组织液
C.淋巴
D.细胞外液

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体内的所有液体统称体液，包括细胞外液和细胞内液两部分。人体内环境指人体内细胞生活的液体环境，内环境=细胞外液=血浆+组织液+淋巴，人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质。根据题意分析可知：大学新生在军训长途行军时，脚底部打泡是细胞间组织液渗出，所以流出的淡黄色液体来源于组织液。
考点：人体内环境
点评：本题难度一般，要求学生识记人体内环境的相关知识，考查学生对内环境含义的理解。

本题难度：简单

5、选择题  延长马铃薯保存时间的措施是??????????

A.用高浓度生长素溶液处理并增中氧气
B.用高浓度生长素溶液处理并减少氧气
C.用低浓度生长素溶液处理并降低温度
D.用高浓度生长素溶液处理并降低温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：由题意可知，需要防止马铃薯生根，同时要降低马铃薯的新陈代谢，以减少有机物的损耗。而这些措施中，高浓度生长素可以抑制马铃薯生根；降低温度可以降低马铃薯内酶的活性，从而降低其代谢，有利于保存。答案为D。
考点：本题考查生长素的生理作用。
点评：本题有一定的难度，要结合生长素作用的两重性以及温度对细胞代谢的影响这两个方面的知识进行解答。

本题难度：一般