1、选择题  下列关于实验过程的叙述中，正确的一组是
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色④压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠⑤当看到一个中期细胞时，要注意观察它如何进入后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化

A.①②⑤
B.③④⑤
C.①⑤
D.②③④

参考答案：D

本题解析：解离的目的是用盐酸使组织细胞彼此分散开，漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸，避免与碱性染料发生中和，用龙胆紫染液是为了将细胞核中的染色体染成紫色，压片可将根尖细胞压成单层，使之不相互重叠，当看到一个中期细胞时，要注在周围细胞中找到处于后期、末期，以理解从中期至末期发生的变化，所以D选项正确。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关DNA复制的叙述正确的是

A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸
B.在复制过程中解旋和复制是同时进行的
C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链
D.两条新的子链通过氢键形成一个新的DNA分子

参考答案：B

本题解析：试题分析：解旋酶使得DNA分子中碱基对之间的氢键断裂，是DNA水解成单链；水解成的两条单链都可以作为DNA复制的模板；形成的DNA分子中各含有一条母链和一条子链，这种方式称为半保留复制；DNA复制的特点是边解旋边复制。
考点：本题考查DNA的复制。
点评：边解旋边复制和半保留复制是DNA复制的两大特点。

本题难度：困难

3、选择题  某真核生物体细胞的染色体数目为2N，细胞核中DNA含量为2C，有丝分裂前期，细胞核中染色体数目和DNA含量应分别为

A.2N和2C
B.2N和4C
C.4N和4C
D.4N和2C

参考答案：B

本题解析：试题分析：真核细胞有丝分裂间期进行染色体复制，形成两个姐妹染色单体，染色体数目不变，DNA数目加倍，有丝分裂前期只是染色质丝高度螺旋，缩短变粗，形成染色体。所以染色体数目为2N，细胞核中DNA含量为2C的真核细胞在有丝分裂前期细胞核中染色体数目仍为2N，DNA含量为4C。B正确，A、C、D错误。
考点：本题考查真核细胞有丝分裂的有关知识，意在考查学生能否正确理解和判断有丝分裂过程中染色体和DNA的数量变化。

本题难度：简单

4、选择题  下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质发生差异，从而导致细胞形态和功能各不相同
B.细胞分化存在于整个个体发育过程，细胞分裂仅发生于胚胎发育阶段
C.细胞衰老过程中，酶活性降低，细胞和细胞核的体积不断增大
D.所有高等动物的正常发育中都有一些细胞要发生凋亡

参考答案：D

本题解析：试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变；A错误。细胞分裂和分化都是贯穿了整个生命历程；B错误。衰老的细胞细胞核体积增大，但细胞皱缩，体积减小，C错误。细胞的分裂、分化和凋亡都是个体发育过程中的正常生命历程，对于生物体都是有积极意义的，D正确。
考点：本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是（ 　 ）

A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和蛋白质
C.要得到噬菌体和肺炎双球菌
D.要分离DNA和蛋白质，单独分析它们的作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路就是设法分离DNA和蛋白质等物质，单独的、直接的去观察它们的作用。故本题答案选D。
考点：DNA是遗传物质的经典实验
点评：本题着重考查证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中的实验设计思路，属于对识记、理解层次的考查。

本题难度：一般