1、选择题  下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白质的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段），下列说法正确的是


A.该过程的模板是核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
B.一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运
C.若P肽

参考答案：C

本题解析：由题意可知，本题是翻译过程。该过程的模板是核糖核酸，原料是20种游离的氨基酸，A错；一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸可由多种tRNA转运，B错；若P肽段功能缺失，可在核糖体上继续合成新生肽链，但不能进入内质网加工，无法将蛋白质分泌到细胞外，C正确；多个核糖体结合的①是相同的，最终合成的肽链②③④⑤在结构上也是相同的。故本题选C。

本题难度：一般

2、选择题  某DNA分子中，碱基A和T之和，占全部碱基的42%，若其中一条单链中，含胞嘧啶24%，则该链的互补链中，胞嘧啶占

A.12%
B.24%
C.26%
D.34%

参考答案：D

本题解析：DNA单链中A+T的比例与双链中A+T比例相同，所以一条单链中G占34%，互补链中C与该链中G相同，占34%。

本题难度：一般

3、选择题  下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异
B.细胞分化仅仅发生于胚胎发育阶段
C.细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象
D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，但各种细胞的遗传物质不变；细胞分化贯穿整个生命历程；细胞的衰老和凋亡是一种正常的生命现象，对生物体有利；高度分化的体细胞不再进行细胞分裂。故选C
考点：本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

4、选择题  关于病毒遗传物质的叙述，正确的是

A.都是脱氧核糖核酸
B.都是核糖核酸
C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸
D.有的是脱氧核糖核酸，有的是核糖核酸

参考答案：D

本题解析：试题分析：考查了病毒的遗传物质。病毒没有细胞结构，有的病毒遗传物质是RNA（核糖核酸），如HIV，烟草花叶病毒等；有的病毒遗传物质是DNA（脱氧核糖核酸），如噬菌体等。病毒的遗传物质是脱氧核糖核酸或者核糖核酸，答案选D。
考点：病毒的遗传物质。
点评：本题较简单，考查了学生对基础知识的理解。

本题难度：一般

5、选择题  如图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是


A.果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B.X染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异
C.果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组
D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体互相协调

参考答案：D

本题解析：果蝇的一个染色体组由Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y组成，X染色体上的基因控制的性状遗传，不一定表现为性别差异，还有与Y的同源区段，果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组，体细胞有丝分裂后期细胞中存在四个染色体组，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X（或Y）四条染色体互相协调，共同控制果蝇生长、发育、遗传和变异，因为配子中含有发育成该物种所需的全部遗传物质或全部遗传信息，所以D选项正确。

本题难度：一般