1、选择题  下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是 (　　)

A.有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍
B.有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍
C.减数第一次分裂完成后，细胞中染色体数因同源染色体分别进入两个细胞而减半
D.减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变

参考答案：C

本题解析：试题分析：有丝分裂间期细胞中DNA分子数目因DNA复制而加倍，有丝分裂后期细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而加倍；所以A、B不正确。减数分裂是一种特殊的有丝分裂，是细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。结果是，细胞中的染色体数目比原来的减少了一半（在减数第一次分裂的末期），所以说染色体数减半是由于同源染色体的分离造成的。因此C正确。减数第二次分裂过程中细胞中染色体数目因染色体着丝点分裂而暂时加倍，所以D不正确。
考点：有丝分裂、减数分裂
点评：本题较容易，要求学

本题难度：一般

2、选择题  有三个核酸分子,共有五种碱基,八种核苷酸,四条多核苷酸链,这三个核酸分子可能是

A.一个DNA分子、两个RNA
B.两个DNA、一个RNA分子
C.三个DNA
D.三个RNA

参考答案：A

本题解析：八种核苷酸，五种碱基，说明既有DNA也有RNA，DNA通常是双链，RBA一般是单链，所以就为一个DNA分子，两个RNA分子，所以A选项正确。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中各阶段的物质变化。下列说法不正确的是


A.①、③、④、⑤阶段都可产生ATP，②阶段要消耗ATP
B.①和⑤阶段都是在生物膜上进行的
C.除阶段③外，其他阶段都发生在细胞器中
D.在叶片表皮细胞中，①、②、③、④、⑤阶段都可

参考答案：D

本题解析：试题分析：1过程中产生的[H]只有一部分进入暗反应用于还原CO2，最后生成水，还有一部分用于光和磷酸化合成ATP，为暗反应提供能量了。如果[H]都生成水，那势必整个反应式前后的水是一样多的，可事实上进入了12个，出来了6个。3所述的过程为糖酵解，所有细胞生物都能进行。有氧呼吸过程中释放能量最多的就是5所表示的电子传递链过程2过程所表示的是光合作用的暗反应阶段，需要大量酶来参与CO2的固定的。所以D选项不正确。
考点：考查细胞呼吸与光合作用相关的知识。意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在

本题难度：简单

4、选择题  甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。关于此项技术的叙述正确的是

A.此项技术的原理是细胞的全能性，操作过程中需酶解法去除细胞壁。
B.因为甘薯是自养型生物，所以制备试管苗的培养基不需要加入能源物质。
C.愈伤组织形成需要经过去分化和再分化。
D.此繁殖过程没有减数分裂，所以不发生基因重组，后代变异机会少

参考答案：D

本题解析：因为减数分裂是生物体产生生殖细胞（精子和卵细胞）的分裂方式，而在此组织培养过程中，并没有生殖细胞的产生。所以D选项正确。

本题难度：困难

5、选择题  下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中正确的是


A.A→F不能体现细胞的全能性
B.C中是高度液泡化的薄壁细胞
C.植株A和F中的染色体组数相同
D.植株F一般可直接应用于生产

参考答案：B

本题解析：试题分析：A→F是花药离体培养，体现生殖细胞具有全能性，A错误；愈伤组织是高度液泡化、无定形状态的薄壁细胞，B正确；F单倍体植株染色体数目为植株A的一半，C错误；单倍体植株长得弱小，高度不育，需要用秋水仙素处理形成纯合的二倍体，D错误。
考点：本题考查了植物组织培养的相关知识，意在考查了考生的识图能力，能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般