1、选择题  从H1N1到H7N9新型禽流感病毒的不断出现，威胁着人类健康。下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是


A.细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞
B.细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
C.合成a所需原料及合成场所都是由人体

参考答案：D

本题解析：根据特异性免疫过程，细胞1是T细胞，细胞2是效应T细胞，细胞3是效应B细胞，物质b是抗体。T细胞和B细胞收到抗原刺激后都能增殖分化，所以A对。效应T细胞可以和靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，B对。A是子代病毒，不能独立地进行生命活动，增殖所需原料及合成场所都是由宿主细胞提供的，C对。细胞3是效应B细胞，效应B细胞不能直接接受抗原刺激，D错。
考点：考查知识：免疫应答的过程。要求能理解所学知识的要点，把握知识之间内在联系，形成知识网络结构的能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列关于人体免疫的叙述，正确的是

A.HIV病毒主要攻击B淋巴细胞，导致免疫功能严重缺陷
B.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用
C.同一人体内的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
D.体液免疫和细胞免疫过程中都可产生记忆细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：HIV主要攻击人体的T淋巴细胞，故A错；吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用，故B错；人体所有的体细胞均来自受精卵的有丝分裂，细胞核中的基因相同，但由于基因的选择性表达，合成的蛋白质不同，故C错；B细胞和T细胞受到抗原的刺激，会产生相应的记忆细胞和效应细胞，故D正确。
考点：本题主要考查免疫调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是

A.小脑、脑干、大脑
B.大脑、小脑、脑干
C.脑干、小脑、大脑
D.大脑、脑干、小脑

参考答案：B

本题解析：试题分析：言语中枢在大脑皮层，运动平衡与小脑相关，呼吸中枢在脑干，故B正确。
考点：本题考查小脑、脑干和大脑相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

4、选择题  某哺乳动物处于静息状态的神经元内、外K＋浓度分别是140mmol/L和5mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有K＋排出细胞，膜电位恢复过程中有K＋流入细胞。下列叙述错误的是

A.该过程中，K＋排出细胞是主动运输，流入细胞是被动运输
B.该过程表明，神经元兴奋时，膜两侧K＋的浓度差会缩小
C.该过程表明，神经元细胞膜对K＋的通透性会发生改变
D.神经元细胞膜外侧，兴奋部位比未兴奋部位的电位低

参考答案：A

本题解析：试题分析：K＋排出是被动运输，K＋流入是主动运输，A错误。神经元兴奋时，K＋排出合使两侧K＋浓度差减小，B正确。静息时K＋不排出，受刺激后K＋排出，说明细胞膜对K＋的通透性会发生改变，C正确。外侧兴奋时由正电位→负电位，兴奋两侧还是正电位，D正确。
考点：本题考查神经冲动传导过程相关知识，意在考查考生理解神经冲动传导形成原因，会用所学知识进行分析、判断、推理。

本题难度：简单

5、选择题  关于体液免疫的叙述中正确的是

A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞
B.抗体是由B淋巴细胞分泌的
C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒
D.记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

参考答案：A

本题解析：本题考查体液免疫的过程。抗原进入人体后，被体液中相应的抗体消灭的，属于体液免疫。体液免疫相当复杂，分为感应阶段、反应阶段、效应阶段，感应阶段有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞。在这个过程中，有一小部分B细胞成为记忆细胞，当同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞就会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞(故D项错误)。浆细胞能产生并分泌大量的抗体(故B项错误)，抗体可以与相应的抗原特异性结合，一方面使病原微生物(如病菌、病毒)失去感染和破坏宿主细胞的能力，另一方面形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化，所以抗

本题难度：一般