1、选择题  如图为“探究酵母菌细胞呼吸方式”的实验装置图,下列有关叙述不正确的是


A.甲组装置中加入NaOH溶液，其作用是排除空气中CO2对实验结果的干扰
B.乙组装置可以用来探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组装置中，澄清的石灰水都变浑浊，乙组浑浊程度更大
D.乙组装置B

参考答案：C

本题解析：甲组在锥形瓶中，酵母菌先进行有氧呼吸产生大量酵母菌，后进行无氧呼吸，随着无氧呼吸的进行，二氧化碳越来越多，乙瓶进行有氧呼吸时间少，产生酵母菌少，所以产生二氧化碳量少，答案C。

本题难度：困难

2、选择题  人体细胞中，由碱基A、C、T三种含N碱基组成的核苷酸有_____种。

A.8种
B.6种
C.5种
D.3种

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体细胞同时含有DNA和RNA。A和C是DNA和RNA共有的碱基，因此各能形成2种核苷酸，T是DNA特有的碱基，只能形成1种核苷酸，故C正确。
考点：本题主要考查核酸的种类，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列说法有几项是正确的
①蛙的红细胞内没有核膜、线粒体等膜结构?
②用台盼蓝染色，活细胞会被染成蓝色?
③分离各种细胞器用层析法?
④线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时
⑤细胞中作为物质运输通道的细胞器是高尔基体
⑥新宰的猪肉过一段时间在煮，肉反而鲜嫩，这与溶酶体细胞器有关
⑦用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰
⑧拍摄细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

A.2项
B.3项
C.4项

参考答案：B

本题解析：试题分析：蛙不是哺乳动物，因此它的红细胞内有核膜、线粒体等膜结构，①错误；台盼蓝不能用来染色活细胞，只能染死细胞，②错误；分离各种细胞器用差速离心法，③错误；?
健那绿染液用来染活细胞中的线粒体，④正确；细胞中作为物质运输通道的细胞器是内质网，⑤错误；溶酶体成为消化系统，因为它里面有很多的酶，⑥正确；用光学显微镜观察未经染色的动物细胞时，把视野调暗可以看得比较清晰，⑦正确；拍摄细胞的显微照片是实物照片，不是模型，⑧错误。故本题有④⑥⑦三项正确。
考点：生物学中的实验与细胞结构
点评：本题

本题难度：简单

4、选择题  下图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表


A.酵母菌、乳酸菌、草履虫
B.草履虫、乳酸菌、酵母菌
C.乳酸菌、酵母菌、草履虫
D.酵母菌、草履虫、乳酸菌

参考答案：D

本题解析：试题分析：草履虫是有氧呼吸生物，在低氧时无法生存，故起点不能从0开始，b为需氧型生物的呼吸曲线；乳酸菌是厌氧生物，在低氧时呼吸强度最大，随氧气浓度升高抑制了其呼吸，所以强度下降，c为厌氧型生物的呼吸曲线；酵母菌是兼性厌氧型生物，低氧时进行无氧呼吸，产生酒精，可用于酿酒。高氧时进行有氧呼吸，产生二氧化碳，可用于面点发酵。故a为兼性厌氧型生物的呼吸曲线；D项正确。
考点：本题考查不同生物的呼吸类型，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断

本题难度：一般

5、选择题  下列前项是实验试剂，中项是其作用，后项是实验应用，叙述错误的是

A.龙胆紫溶液、染色体染色、观察染色体
B.秋水仙素、多倍体形成、获得植物新品种
C.石油醚、溶解叶绿体色素、分离色素
D.甲基绿、DNA染色、鉴定原核和真核细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：甲基绿吡罗红染剂是来观察DNA和RNA在细胞中的分布的，D错误。
考点：本题考查物质鉴定实验的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般