1、选择题  下列有关核糖体的叙述正确的是

A.电子显微镜下，核糖体呈颗粒状，游离分布在细胞质基质中
B.肺炎双球菌侵入人体后可利用人体细胞的核糖体合成蛋白质
C.核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，在其中形成了肽键
D.核糖体与基因的表达密切相关，是转录和翻译的场所

参考答案：C

本题解析：试题分析：核糖体有的游离分布在细胞质基质中，有的附着在内质网上，A项错误；肺炎双球菌有细胞结构，侵入人体后利用自己的核糖体合成蛋白质，B项错误；核糖体是氨基酸脱水缩合的场所，在此过程中形成肽键，C项正确；核糖体是翻译的场所，不是转录的场所，D项错误。
考点：本题考查核糖体的相关知识，意在考查考生能理解所学知识要点，构建知识网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  原核细胞与真核细胞的主要差异是

A.有无成形的细胞核
B.细胞壁结构不同
C.核糖体化学成分不同
D.细胞膜结构不同

参考答案：A

本题解析：试题分析：原核细胞与真核细胞的核糖体一样，细胞膜结构相同，CD错误，细胞壁的成分，真核细胞是纤维素和果胶，原核细胞是肽聚糖，但这不是主要区别，B错误，有无成形的细胞核是真核细胞和原核细胞的主要区别，本题选A。
考点：原核细胞与真核细胞的主要差异
点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出正确答案。

本题难度：简单

3、选择题  下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是


A.框图①内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传规律
B.框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
C.框图③内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNA
D.框图④内的生物都

参考答案：C

本题解析：试题分析：有丝分裂是真核细胞增殖的方式，孟德尔遗传规律研究的是进行有性生殖的真核生物核基因的遗传，图①中噬菌体属于DNA病毒，根瘤菌属于原核生物，二者都不能进行有丝分裂，且都不遵循孟德尔的遗传定律，A项错误；图②中根瘤菌和硝化细菌都属于原核生物，但根瘤菌和豆科植物的根系属于互利共生的关系，根瘤菌属于消费者，硝化细菌能通过化能合成作用合成有机物，属于生产者，两种生物的呼吸类型都是有氧呼吸，B项错误；图③中的生物都有细胞壁，且都有细胞结构，遗传物质都是DNA，C项正确；图④中硝化细菌是自养型生物，根瘤菌和硝化

本题难度：困难

4、选择题  有关生物膜系统结构和功能的叙述，正确的是（ 　）

A.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称
B.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同
C.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新
D.不能体现生物膜系统在结构上的联系

参考答案：C

本题解析：试题分析：生物膜是细胞器膜和细胞膜、核膜等结构的统称，肠系膜、视网膜等不属于生物膜；各种生物膜的化学组成和结构相似；生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新，如分泌蛋白的合成和分泌过程中，内质网膜→高尔基体膜→细胞膜，这体现了生物膜系统在结构上的联系。故选C
考点：本题考查生物膜系统。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题。

本题难度：简单

5、选择题  在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素有

A.Fe Mn Zn Mg
B.Zn Cu Mn Ca
C.H、 O Na Mg
D.Zn Cu B

参考答案：D

本题解析：在生物体内含量极少，但必不可少的化学元素为微量元素。微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等。故本题选D。

本题难度：一般