1、选择题  一小段小肠制成的袋，其中装有物质M和能分解M的一种酶。此袋放在盛于容器中的蒸馏水中如下图。第二天检查时，发蒸馏水中含有物质X，而没有M。根据这一观察，下列结论中不能得出的是


A.酶分解了物质X
B.袋中的物质M被分解了
C.物质M的分子量大于物质X的分子量
D.

参考答案：A

本题解析：本题考查了物质跨膜的相关知识。
根据题意和图示分析可知：小肠制成的袋相当于半透膜，大分子不能进出，只有小分子能进出。因袋中装有物质M和能分解M的一种酶，盛于容器中的蒸馏水，第二天检查时，发蒸馏水中含有物质X，而没有M。说明物质X是物质M在酶的催化作用下分解而来的，并且能透过小肠壁进入蒸馏水中，所以物质X是小分子物质。因此，不能得出酶分解了物质X 这个结论。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关①②处共同点的描述正确的是


A.都可以无限量地吸收
B.都需要供给ATP
C.都需要载体协助
D.都是顺浓度梯度进行的

参考答案：D

本题解析：图中①是自由扩散，②协助扩散。A，自由扩散、协助扩散都不可能无限吸收，这取决于内个的浓度差；B，自由扩散、协助扩散都不需要ATP；C，自由扩散不需要载体。

本题难度：困难

3、选择题  如图为渗透作用实验，此半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5% 的葡萄糖溶液，初始状态如图，则刚开始时和最终时的液面高低分别为


A.a高于b，a高于b
B.a高于b，a低于b
C.a低于b，a高于b
D.a低

参考答案：C

本题解析：试题分析：因为蔗糖的分子量大于葡萄糖，则质量分数为5%的蔗糖溶液的摩尔浓度小于质量分数为5% 的葡萄糖溶液，所以开始时，b侧渗透吸水，液面上升，即a低于b；因为半透膜允许单糖分子通过，不允许蔗糖通过，所以b侧葡萄糖分子逐渐进入a侧，导致a侧溶液浓度逐渐升高，最终导致a侧溶液浓度高于b侧，a侧渗透吸水，最终使a高于b。故选C
考点：本题考查渗透原理，意在考查考生理解所学知识要点的能力和应用能力。

本题难度：一般

4、选择题  若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A，细胞液浓度为B，细胞质基质的浓度为C，则当它因缺水而萎蔫时，三者之间的浓度关系为

A.A＞B＞C
B.A＞C＞B
C.B＞C＞A
D.B＞A＞C

参考答案：B

本题解析：
试题分析：由题意知，向日葵因缺水而萎蔫时，细胞处于失水状态，水分由细胞液流向细胞质基质，再流向细胞外，由渗透作用的原理可知，它们之间存在浓度差，且水分由低浓度流向高浓度，因此三者之间的浓度关系为A＞C＞B。
考点：本题考查的是渗透作用的原理。
点评：对于此类试题，学生应掌握渗透作用的原理。

本题难度：简单

5、选择题  人和猫的红细胞在生理盐水（质量分数为0.9％的NaCl溶液）中，能维持细胞的正常形态，原因是（　　）

A.细胞被固定
B.细胞膜特性改变
C.水分不进不出
D.水分进出平衡

参考答案：D

本题解析：试题分析：质量分数为0.9％的NaCl溶液与红细胞液是等渗溶液，将红细胞放在等渗溶液中时，水分子进出保持动态平衡，所以能维持红细胞的正常形态。故选D
考点：本题考查渗透原理。
点评：本题意在考查考生的理解能力，属于容易题。

本题难度：简单