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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物知识点《遗传的细胞基础》高频考点强化练习(2017年最新版)(四)
2017-03-02 11:39:35 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  噬菌体能正常增殖的培养条件是
A.氨基酸、脱氧核糖、碱基、磷酸
B.氨基酸、脱氧核糖、碱基、磷酸、细菌
C.碳源、氮源、生长因子、水、无机盐
D.碳源、氮源、生长因子、水、无机盐、细菌


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



2、选择题  不是通过有丝分裂形成的细胞是
A.神经细胞
B.体细胞
C.卵细胞
D.孢子


参考答案:C


本题解析:考察有丝分裂的适用范围。有丝分裂产生的细胞可以用于体细胞数目的增加,这些细胞经过分化过程就可以形成组织完成相应的生理功能了。因此神经细胞与其他体细胞一样都是通过有丝分裂产生的。有丝分裂产生的细胞如果用于形成新一代个体,则子代与亲代个体在遗传性上会保持高度一致。因此通过有丝分裂完成的生殖过程会一般情况下不会发生变异现象。所以通过有丝分裂形成的生殖细胞——孢子可以直接发育成子代新个体。但是卵细胞和精子细胞等进行有性生殖的生殖细胞是通过减数分裂产生的,因此需要进行细胞的结合——受精过程才能保证子代与亲代个体之间遗传物质数量上的恒定性。


本题难度:困难



3、选择题  日本京都大学生物学家把c—Myc等4个关键基因转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞,并已成功诱导出小鼠的神经细胞、心血管细胞等。以下有关“iPS细胞”的说法中,正确的是。
A.“iPS细胞”可以诱导分化成小鼠的多种组织细胞,因为具有小鼠完整的基因组
B.可以通过检测细胞核糖体蛋白基因是否表达来确定“iPS”细胞分化与否
C.分化成神经细胞后通过有丝分裂增加细胞的数量用于临床
D.iPS细胞与其诱导产生的神经细胞遗传物质有所差异


参考答案:A


本题解析:试题分析:干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞,在一定条件下,它可以分化成多种功能细胞,因为含有完整的基因组。根据干细胞的发育潜能分为三类:全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞,A正确。
考点:本题考查干细胞的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:困难



4、选择题  在一个细胞周期中,不可能发生在同一时期的是
A.着丝点的分裂和染色体的加倍
B.染色体复制和中心粒倍增
C.姐妹染色单体的形成和纺锤体的出现
D.细胞板的出现和子细胞核的形成


参考答案:C


本题解析:姐妹染色单体形成发生于细胞分裂间期,而纺缍体出现发生在有丝分裂前期。所以B选项符合题意。


本题难度:困难



5、选择题  有关真核细胞中蛋白质合成的叙述,不正确的是
A.终止密码子不编码氨基酸
B.每种tRNA 只运转一种氨基酸
C.tRNA携带了氨基酸序列的遗传信息
D.以基因的一条链为模板转录


参考答案:C


本题解析:


本题难度:困难



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