1、选择题  蛋白质是生命活动的主要承担者。下列有关蛋白质的叙述中，正确的是
A.单克隆抗体是由杂交瘤细胞内游离的核糖体合成的
B.单细胞蛋白是微生物发酵产物提纯后的蛋白质
C.同一生物体不同组织细胞中，蛋白质的种类大体相同
D.在基因工程中，蛋白质是目的基因表达后所形成的主要产物

参考答案：D

本题解析：单克隆抗体属于分泌蛋白，由附着在内质网上的核糖体合成；单细胞蛋白是指微生物菌体本身；同一生物体的不同组织细胞由于基因的选择性表达，故蛋白质的种类和数量存在差异。基因控制性状主要通过是基因控制蛋白质的合成来实现的，故基因表达的产物主要是蛋白质。

本题难度：简单

2、选择题  人体进行无氧呼吸的场所是。
A.肺泡
B.肌肉
C.线粒体
D.细胞质基质

参考答案：D

本题解析：试题分析：人体进行无氧呼吸的场所是细胞质基质，进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
考点：本题考查人体无氧呼吸的场所。
点评：本题难度较小，属于考纲识记层次。解答本题的关键是熟记无氧呼吸的过程。

本题难度：困难

3、选择题  二肽酶可以水解下列哪一种物质
A.由三个氨基酸分子缩合成的肽
B.由四个氨基酸分子缩合成的肽
C.由多个氨基酸分子缩合成的肽
D.含有一个肽键的肽

参考答案：D

本题解析：二肽酶可以水解二肽，由两个 氨基酸脱水缩合形成，含有一个肽键。

本题难度：一般

4、选择题  如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。下列分析正确的是?

A.CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用
B.适当增加光照强度，a点将左移
C.CO2浓度为b时，甲、乙总光合作用强度相等
D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强

参考答案：B

本题解析：试题分析：该实验证明了DNA是遗传物质，A错误；应该用32P、35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，不能同时标记，B正确；T2噬菌体在细菌中增殖时，需要利用DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶等，C错误；用35S标记的T2噬菌体侵染细菌，经离心处理，若沉淀物的放射性较高，该现象与培养时间长短有关，D错误。
考点：本题考查光合作用的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  将某植物细胞分为两组，分别浸于浓度1M的（Ⅰ）蔗糖溶液与（Ⅱ）尿素溶液中，然后每5分钟用显微镜观察，并测量原生质体的相对表面积，其结果如图所示。则下列叙述错误的是

A.实验开始后20分钟，（Ⅰ）和（Ⅱ）两组的细胞均发生质壁分离
B.实验开始后30分钟，（Ⅰ）的细胞中必含蔗糖
C.实验开始后30分钟，（Ⅱ）的细胞中必含尿素
D.此图显示尿素可通过细胞膜，而蔗糖却不能通过细胞膜

参考答案：B

本题解析：试题分析：一定浓度的蔗糖和尿素都能使植物细胞发生质壁分离现象，细胞因失水收缩而体积变小，但由于植物细胞不断吸收尿素，使细胞液的浓度不断增大，细胞吸水的能力不断增强，使细胞逐渐由失水状态变为吸水状态，植物细胞自动发生质壁分离复原现象，所以，细胞体积开始逐渐减少随后又不断增大。蔗糖分子不能进入植物细胞，在蔗糖溶液中细胞失水，原生质层收缩，使细胞液浓度升高，失水减慢，直至平衡，细胞体积不再变小。
考点：本题考查细胞对水分吸收的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：简单