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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物答题技巧《动物生命活动的调节》高频考点强化练习(2017年最新版)(二)
2017-03-02 12:33:45 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  神经递质种类很多,主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5—羟色胺、氨基酸类、一氧化氮等。其中甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是
A.甘氨酸以主动运输的方式从突触前膜释放
B.甘氨酸与突触后膜上的受体结合后引起膜外电位由正变负
C.神经递质作用于突触后膜后被分解或运送到其他部位
D.神经递质作为信息分子通过血浆的运送才能发挥作用


参考答案:C


本题解析:试题分析:甘氨酸作为神经递质以胞吐的方式从突触前膜释放,故A错误。由题干可知甘氨酸是抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流,故B错误。神经递质由突触前膜释放通过突触间隙作用到突触后膜,故D错误。神经递质作用于突触后膜后被分解失活或运送到其他部位,故C正确。
考点:神经调节
点评:本题考查了学生的理解分析能力,难度适中,解本题的关键是能从题干中获取有用的信息。


本题难度:一般



2、选择题  一个健康的人若进食过多的糖和食盐后,其体内不可能出现的生理变化是
A.胰岛素分泌增多
B.抗利尿激素增加
C.糖转化成脂肪
D.尿中盐未增多,糖增多


参考答案:D


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是

A.a细胞为下丘脑细胞,①②处效应为抑制作用
B.交感神经兴奋促进激素C的分泌,增强分解代谢
C.严寒环境下,激素C分泌量将上升,体内酶的活性上升以增强产热
D.激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素


参考答案:C


本题解析:试题分析:由图可知,a细胞是下丘脑细胞,激素A是促甲状腺激素释放激素,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素,D项正确;根据反馈调节机制,激素B和激素C含量增多,会抑制下丘脑分泌激素A,A项正确;交感神经兴奋可提高新陈代谢能力,故交感神经兴奋促进激素C的分泌,增强分解代谢,B项正确;寒冷环境中,机体会通过一系列的调节使体内甲状腺激素的分泌量上升,促进新陈代谢,进而使体温保持维定,故严寒环境中,激素C的分泌量上升,酶活性应不变,C项错误。
考点:本题主要考查人体内环境稳态调节的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合的方法得出正确结论的能力。


本题难度:简单



4、选择题  下图为某健康人的血糖变化情况,此人在11时前仅进了早餐,下列有关叙述正确的是

A.A点时体内分泌的胰高血糖素增加,B点时体内分泌的胰岛素增加。
B.胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖含量的稳定
C.B点时,为维持血糖水平,肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液
D.激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动


参考答案:C


本题解析:试题分析:A点时,人刚刚吃了早饭,血糖浓度有升高趋势,此时胰岛素分泌增多以降低血糖含量;胰岛素和胰高血糖素之间的关系为协同作用而非拮抗作用;激素通过血液循环运输给全身的各个细胞,但只能作用于对应的靶细胞或靶器官。故答案为C。
考点:本题考查人体血糖平衡的调节。
点评:血糖的正常范围为0.8-1.2g/L,主要依靠胰岛素和胰高血糖素进行调节。


本题难度:困难



5、选择题  下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是

A.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点
B.脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生正常的反射活动
C.如果①处受损则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应
D.被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射


参考答案:C


本题解析:试题分析:根据题意和图示分析可知:神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,而不是轴突,所以A不正确。脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中③处仍可产生缩手现象,但不能称为正常的反射活动,所以B不正确。
考点:神经系统
点评:本题以人体神经系统的部分示意图为背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度不大。


本题难度:一般



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