1、选择题  如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系，下列对图示的分析错误的是

A.抑制DNA合成过程的物质作用于AB段
B.经CD后，细胞内染色体组数变为完整体细胞的2倍
C.适当浓度的秋水仙素溶液能作用于BC段
D.DE段的每条染色体含有一个DNA分子

参考答案：B

本题解析：本题考查知识点为细胞分裂DNA含量变化。AB段表示DNA复制，A正确。CD表示着丝粒分裂染色体数目加倍，该阶段可能为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，减数第二次分裂后期染色体数目等于体细胞数目，B错误。秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，作用于分裂前期，C正确。DE段中染色体上不具有染色单体，D正确。

本题难度：简单

2、选择题  以下是对高等植物细胞有丝分裂各时期模式图的描述，错误的是

A.① ③
B.② ④
C.① ⑤
D.③ ⑤

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物细胞有丝分裂各时期的变化特点是：分裂间期细胞内发生的主要变化是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。前期：核仁解体、核膜消失，出现纺锤丝形成纺锤体，染色质螺旋化成为染色体，散乱地分布在纺锤体的中央。中期：所有染色体的着丝点排列在赤道板上。后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，纺锤丝牵引子染色体向细胞两极移动。末期：染色体变成染色质，纺锤丝消失，出现新的核膜和核仁，一个细胞分裂成为两个子细胞。根据题意和图示分析可知：①是间期，②是后期，③是中期，④是前期，⑤是末期，所以②④错误。
考点：有丝分裂
点评：本题难度一般，要求学生识记有丝分裂的相关知识，考查学生对有丝分裂各时期变化特点的理解以及识图分析能力。

本题难度：一般

3、选择题  下列对人体内细胞呼吸有关的叙述，正确的是
A.无氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳来自于细胞质基质
B.有氧呼吸过程中产生的[H]可来自丙酮酸和水的分解
C.细胞呼吸可以产生与必需氨基酸相对应的中间产物
D.在骨骼肌中等质量的糖元和葡萄糖分解释放的能量相等

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  以下关于色素的提取与分离实验的叙述中，正确的是
A.提取色素时未加碳酸钙将会使蓝绿色的色素带变窄，橙黄色的色素带基本没变化
B.由于绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中，所以可用无水乙醇分离色素得到四条色素带
C.溶解度最大的色素带距离滤液细线最近
D.滤纸条上最宽的色素带是叶绿素b

参考答案：A

本题解析：试题分析：加入碳酸钙是为了防止叶绿素被破坏，对胡萝卜影响不大，会使蓝绿色的色素带变窄，橙黄色的色素带基本没变化，A正确；无水乙醇是用于提取色素，B错误；溶解度最大的色素扩散快，带距离滤液细线最远，C错误；滤纸条上最宽的色素带是含量最多的色素，是叶绿素a ，D错误。
考点：本题考查色素的提取和分离实验的原理及结果的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下图为不同因素与酶促反应速率的关系图，A—B代表酶促反应速率坐标(0～100％)，A—c代表温度坐标(0～70℃)，c—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0．1～14)，下列叙述中不正确的是(举例提示：EH线段表示温度为E时，该酶的酶促反应速率为H)

A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内
B.FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点
C.据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种
D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

参考答案：D

本题解析：试题分析：GH 线段表示当pH 为G 时，该酶的酶促反应速率为H，而温度为D和 E 时，该酶的酶促反应速率均为H，说明该酶的最适温度在DE 范围内；FI 线段表示pH 较低时，该酶的酶促反应速率较高，而胃蛋白酶的最适pH 为1.5；温度为D，pH 为G 时，该酶的酶促反应速率在HI 段，可见限制该酶的酶促反应速率的因素可能有酶的数量和底物的浓度等。?
考点：本题考查影响酶活性因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难