1、选择题  将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是
A.x>y
B.xC.x=y
D.无法判断

参考答案：B

本题解析：试题分析：水向溶液浓度高的一侧运输。B．符合题意?
考点：渗透作用的概念。
点评：区别溶液浓度和水浓度的不同。

本题难度：一般

2、选择题  将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中，制成装片，放在显微镜下观察到有3种状态的细胞，如下图。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前，其细胞液的浓度依次是?

A.A>B>C
B.AC.B>A>C
D.B

参考答案：A

本题解析：试题分析：从质壁分离的程度可知，C＞B＞A，由于处于相同的蔗糖浓度下，因此三种细胞原来的细胞液浓度高低为A＞B＞C，故A正确。
考点：本题主要考查细胞的吸水和失水条件，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  下图表示根细胞液中三种物质随氧分压变化的曲线，下列说法正确的是

A.都是通过主动运输从土壤中吸收来的
B.浓度变化不会影响到细胞吸水
C.糖的降低与N、P的增加没有关系
D.细胞膜上运输K比运输N的载体多

参考答案：D

本题解析：试题分析：离子的跨膜运输有协助扩散和主动运输两种，A错误；离子的浓度高低会改变细胞的渗透压，进而影响水分的吸收，B错误；N、K的增加，实际上是细胞主动吸收的结果，需要消耗能量，C错误；由图可知，在供能一样的情况下，K的浓度高于N，说明膜上运输K的载体比运输N的载体多，D正确。
考点：本题考查物质运输的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

4、选择题  植物细胞对NH4+的吸收较困难，对NO3-的吸收较容易，是因为
A.细胞膜上两种离子载体的数量不同
B.细胞中NH4+和NO3-的数量不同
C.呼吸作用提供的能量不同
D.土壤溶液中NH4+和NO3-的数量不同

参考答案：A

本题解析：植物吸收矿质元素离子具选择性，与细胞膜上载体的种类和数量有关。

本题难度：一般

5、选择题  离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，且这种特性在细胞多次分裂后仍能保持。下列分析中，正确的是(　　)
A.细胞的遗传物质发生了改变
B.细胞膜上的载体蛋白缺失或结构发生变化
C.细胞膜的结构发生变化，导致通透性降低
D.诱变处理破坏了细胞中催化ATP合成的相关酶系

参考答案：A

本题解析：试题分析：离体培养的小肠绒毛上皮细胞，经紫外线诱变处理后，对谷氨酸的吸收功能丧失，说明细胞发生了变异，根据题中信息“这种特性在细胞多次分裂后仍能保持”可知这种变异属于可遗传的变异。可遗传的变异：遗传物质发生改变，所形成的性状能够遗传给后代。故选A
考点：本题考查可遗传的变异。
点评：变异分为不可遗传的变异和可遗传的变异。不可遗传的变异：遗传物质没有改变，所形成的性状不能遗传给后代；可遗传的变异：遗传物质改变，所形成的性状能够遗传给后代。本题意在考查考生的审题能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：一般