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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高中生物知识点总结《细胞的分子组成》考点预测(2017年强化版)(六)
2017-03-02 12:43:27 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列叙述错误的是
A.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的水中的氢来源于氨基和羧基中的氢
B.若苯丙氨酸R基是—C7H7,那么该氨基酸的的分子式是C9H11NO2,
C.n条由m个氨基酸组成的肽链,完全水解共需要(m-n)个水分子
D.两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目和氧原子数目至少为2和n+1


参考答案:D


本题解析:两条由n个氨基酸组成的肽链中含有的羧基数目至少为2,氧原子数目至少=2n-(n-2)=n+2,故D项错误。


本题难度:困难



2、选择题  下列关于人和动物细胞的叙述,正确的一组是
①正常细胞癌变后在人体内将产生抗原物质 ②由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的 ③细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的特征 ④被病原体感染的细胞的清除属于细胞坏死⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字 ⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白质等物质减少有关
A.①③⑤⑥
B.②③⑤⑥
C.①②④⑤
D.①③④⑥


参考答案:A


本题解析:试题分析:本题考查知识点较多,主要是人体及动物不同细胞的不同代谢及细胞癌变生理。其中④错误,被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡;②错误,应是不可逆的,虽然细胞分化是基因选择性表达,已发生分化的细胞可以脱分化和再分化,但红细胞无核,不能再脱分化。
考点:本题考查细胞代谢的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。


本题难度:困难



3、选择题  把青蛙和小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中,这两种动物的需氧量的变化是
A.两种动物的耗氧量都减少
B.两种动物的耗氧量都增加
C www.91exAm.org.青蛙的耗氧量减少,小白鼠的耗氧量增加
D.青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量减少


参考答案:C


本题解析:青蛙属于变温动物,将青蛙从25℃的室温中移至5℃的环境中,它将冬眠,耗氧量减少;小白鼠属于衡温动物,将小白鼠从25℃的室温中移至5℃的环境中,他的新陈代谢将加强,耗氧量增加。故本题选C。


本题难度:一般



4、选择题  关于胰腺腺泡细胞中胰蛋白酶的合成和分泌的描述,正确的是
A.此蛋白质的合成、加工和运输过程都需要消耗能量
B.核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在高尔基体
C.内质网在该过程中起着重要的交通枢纽作用
D.此蛋白质从合成到发挥作用共穿过7层生物膜


参考答案:A


本题解析:试题分析:胰蛋白酶属于分泌蛋白,其合成、加工和运输工程都需要消耗能量,故A正确;核糖体合成的多肽链形成一定的空间结构是在内质网,故B错误;内质网在该过程中起着重要的加工和运输作用,故C错误;此蛋白质从合成到发挥作用共穿过0层生物膜,故D错误。
考点:本题考查分泌蛋白合成、分泌过程的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。


本题难度:简单



5、选择题  下面是对四种细胞器结构特征的部分描述,哪一种结构属于细胞的显微结构
A.线粒体的棒状结构
B.叶绿体的双层膜结构
C.两个中心粒的相互垂直结构
D.高尔基体的单层膜结构


参考答案:A


本题解析:试题分析:显微结构是在显微镜下就能观察到的,在显微镜下能看到线粒体呈棒状结构,故A正确。B、C、D都是在电子显微镜下看到的。
考点:本题考查细胞器相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。


本题难度:一般



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